ارزیابی مقابله ای کتب درسی: نمود اهداف یادگیری در کتب ملی و بین المللی آموزش زبان انگلیسی

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:

پژوهش حاضر اهداف یادگیری ارایه شده در کتاب های درسی جدید ملی آموزش زبان انگلیسی ایران تحت عنوان «مجموعه پراسپکت و ویژن» را بررسی و آن ها را با اهداف ذکرشده در کتب منتشر شده در سطح بین الملل تحت عنوان «فور کرنرز» مقایسه کرده است. بدین منظور، الگوی طبقه بندی تجدیدنظرشده اهداف یادگیری بلوم به عنوان چهارچوب نظری تحلیلی مورد استفاده قرار گرفت تا به وارسی تکالیف و فعالیت های کتاب های مذکور با استفاده از یک الگوی کدگزاری محقق ساخته مبتنی بر طبقه بندی بلوم پرداخته و میزان نمایاندن مهارت های تفکر مرحله پایین (LOTS) (به خاطرآوردن، درک کردن و بکاربستن) و مهارت های تفکر مرحله بالا (HOTS) (بررسی کردن، ارزیابی کردن و خلق کردن) را بررسی نماید. پایایی ارزیاب الگوی طراحی شده فوق به منظور حصول اطمینان از صحت فرآیند پژوهش، مورد آزمایش قرار گرفت. نتایج حاصل از آزمون آماری مجذور کای این موضوع را که مجموعه فور کرنرز در به کارگیری مهارت های تفکر مرحله پایین و مهارت های تفکر مرحله بالا به طور معناداری بیشتر و بالاتر از مجموعه پراسپکت و ویژن قرار دارد، آشکارساخت. علاوه براین، در حالی که مجموعه پراسپکت و ویژن نگرشی نامتوازن میان مهارت های تفکر مرحله پایین و مهارت های تفکر مرحله بالا نمایان ساخت، مجموعه فور کرنرز نشان دهنده توزیعی کمابیش متوازن در تکالیف و فعالیت ها بود. یافته های این پژوهش، دبیران آموزش زبان انگلیسی را از سطح شناختی کتاب ها آگاه می سازد و افزودن مطالب تکمیلی در مواقع نیاز را به آنان توصیه می کند. افزون بر این، نتایج بر اهمیت بازنگری میزان بار شناختی مجموعه پراسپکت و ویژن اشاره می کند.

زبان:
انگلیسی
صفحات:
249 تا 277
لینک کوتاه:
magiran.com/p2111189 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 990,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
دسترسی سراسری کاربران دانشگاه پیام نور!
اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه پیام نور در سراسر کشور، در صورت ثبت نام با ایمیل دانشگاهی، تا پایان فروردین ماه 1403 به مقالات سایت دسترسی خواهند داشت!
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 50 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!