درونمایه های هویت ملی در «فارسی بخوانیم»

بسیاری از ایرانیان از گذشته های دور در هویت ملی خود پافشاری کرده اند. آنان از زمان پیش از اسلام تا پس از آن به فرهنگ و زبان ایرانی علاقه مند بوده و در دفاع از این هویت ، در برابر بیگانگان مقاومتهایی نشان داده اند. امروزه نیز بسیاری از نویسندگان به هویت ملی توجه دارند، اما تدوین گران و مولفان کتاب های درسی علاقه ی چندانی بدان نشان ندا دهاند . هویت ملی شامل هر گونه گرایش به زبان، فر هنگ، میهن، مشاهیر وطنی، اسطوره ها و مذاهب باستانی و حتی مذاهب بیگانه که با سنت های وطنی درآمیخته است، میگردد. از نتایج مقاله آن است که در کتب درسی اشاره هایی کوتاه به این گرایش ها شده است ، نمونه ی آن کتاب فارسی پنجم ابتدایی است که 5/7 %به این مفاهیم پرداخته است. این مقاله به بررسی درون مایه های هویت ایرانی در کتاب «فارسی بخوانیم » پنجم دبستان میپردازد و مشخص می سازد که چه اندازه از درون مایه های این درس ها در سمت وسوی ادبیات هویت ملی است.