بررسی ارتباط تحصیلات والدین با رفتارهای خشونت آمیزدر دانش آموزان نوجوان
با توجه به اهمیت تحصیلات خانواده در شکل گیری وضعیت اقتصادی- اجتماعی خانواده و تکامل رفتاری نوجوانان، این مطالعه به بررسی ارتباط بین میزان تحصیلات والدین با اقدام به اعمال خشونت آمیز در دانش آموزان نوجوان استان اصفهان پرداخت.
مواد و روش ها:
این مطالعه ی مقطعی بر روی 2800 دانش آموز دوره ی راهنمایی و دبیرستان استان اصفهان با نمونه گیری خوشه ای انجام شد. داده ها از طریق یک پرسشنامه محقق ساخته شامل پرسش هایی پیرامون اطلاعات دموگرافیک، میزان تحصیلات پدر و مادر و رفتارهای خشونت آمیز دانش آموزان در حیطه های خشونت کلامی، فیزیکی و روانی (با گزینه های بلی/خیر) جمع آوری و سپس با نرم افزار آماری SPSS نسخه 24 و انجام آزمون های مجذورکای و رگرسیون لوجیستیک تجزیه و تحلیل شدند.
یافته ها:
نتایج پس از تعدیل متغیرها در مدل رگرسیون لجستیک نشان داد که توزیع فراوانی رفتارهای خشونت آمیز با میزان تحصیلات والدین ارتباط معنی داری نداشته (05/0<P) و توزیع فراوانی این رفتارها در پسرها 4/1 برابر دخترها بود (001/0>P).
بر اساس این پژوهش، تحصیلات والدین و فراوانی اعمال خشونت آمیز در فرزندان دانش آموزشان ارتباط معنی داری با هم ندارند.
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.