Effects of group intervention based on the Cognitive-Behavior Therapy (CBT) on Job Stress
Message:
Abstract:
Background

The aim of this study was to investigate the effects of group intervention based on the Cognitive-Behavior Therapy (CBT) on job stress among personnel of judicature in Tehran.

Methods

Thirty personnel of judicature in Tehran were selected by available volunteer sampling method and assigned randomly to experimental and control groups. During eight 1.5 hour sessions, the experimental group received group intervention based on the Cognitive-Behavior Therapy (CBT). In the control group speaks about smoking, alcohols and accidents (irrelevant to CBT) during eight sessions of 1.5 hours. Before and after interventions and during follow-up stage, the examinees completed Osipow’s Occupational Stress Inventory. Data analysis was done using Repeated Measurement Mixed.

Results

Group intervention based on the CBT decreased job stress significantly (p<0.01).

Conclusion

group intervention based on the Cognitive-Behavior Therapy (CBT) decreases job stress.

Article Type:
Research/Original Article
Language:
Persian
Published:
Nurse and Physician Within War, Volume:7 Issue: 24, 2020
Pages:
36 - 41
magiran.com/p2140141  
برخی از خدمات از جمله دانلود متن مقالات تنها به مشترکان مگیران ارایه می‌گردد. شما می‌توانید به یکی از روش‌های زیر مشترک شوید:
اشتراک شخصی
در سایت عضو شوید و هزینه اشتراک یک‌ساله سایت به مبلغ 400,000ريال را پرداخت کنید. همزمان با برقراری دوره اشتراک بسته دانلود 100 مطلب نیز برای شما فعال خواهد شد!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی همه کاربران به متن مطالب خریداری نمایند!
توجه!
  • دسترسی به متن مقالات این پایگاه در قالب ارایه خدمات کتابخانه دیجیتال و با دریافت حق عضویت صورت می‌گیرد و مگیران بهایی برای هر مقاله تعیین نکرده و وجهی بابت آن دریافت نمی‌کند.
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.