اثربخشی آموزشی تولیدکنندگان برتر باغی بر افزایش کارایی باغ داران کرمان

هدف کلی این تحقیق واکاوی اثربخشی آموزشی کشاورزان برتر استان کرمان در افزایش تولید و عملکرد، کاهش هزینه در واحد سطح و میزان به کارگیری فناوریهای نوین درافزایش کمی و کیفی محصولات کشاورزی استان کرمان می باشد. در این از دیدمان استفاده شد. تحقیق حاضر یک پژوهش کمی است که در آن از پرسشنامه ساختارمند به عنوان ابزار اصلی گرد آوری اطلاعات استفاده شد. در کنار آن از مطالعه و مرور اسنادی و کتابخانه ای برای گرد آوری داده ها استفاده شد. جامعه ی آماری تحقیق 4215تن تولیدکنندگان محصولات باغی و  45 تن تولید کنندگان برتر محصولات باغی استان کرمان بود. بر مبنای فرمول کوکران 229 تن از باغداران برآورد شد. برای تعیین روایی پرسشنامه از متخصصان رشته ترویج و برای سنجش پایایی از روش تتای ترتیبی استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS نسخه 23 و با به کارگیری آماره های آمار توصیفی و استنباطی پارامتری و ناپارامتری (تی تست، ضریب همبستگی پیرسون، من ویتنی و ضریب همبستگی اسپیرمن) انجام شد. نتایج پژوهش نشان داد که بهره برداران برتر می-توانند در ابعاد مختلف آموزشی اثر بخش و تاثیرگذار باشند. بیشترین تاثیر بهره برداران برتر برافزایش عملکرد و کاهش هزینه ها و در رتبه بعدی بهکارگیری فناوری نوین و کمترین تاثیرگذاری در حفظ محیط زیست و استفاده بهینه از نهاده ها میباشد.