بررسی ارتباط هوش معنوی و رضایت شغلی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان
اعضاءهییت علمی مهمترین منابع دانشگاهها و مسیول تربیت نیروی انسانی نظام بهداشتی درمانی کشور هستندو ارتقای رضایتمندی ایشان سبب ارتقای آموزش در دانشجویان و نظام سلامت کشور میگردد. هوش معنوی توانایی بکارگیری ارزشها و کیفیتهای معنوی است به گونهای که بتواند کارکرد روزانه و سلامت جسمیو روحی را ارتقا دهد. به نظر میرسد افزایش هوش معنوی میتواند با ارتقاء انگیزه اعضای هییت علمی و کاهش اضطراب باعث بهبود رابطه استاد و دانشجو و نهایتا افزایش رضایت شغلی شود. بنابراین مطالعه حاضر جهت شناسایی همبستگی هوش معنوی با رضایت شغلی اعضای هییت علمیدانشگاه علوم پزشکی زاهدان طراحی شد.
پژوهش حاضر، مطالعه تحلیلی مقطعی است که در سال 1398 انجام شد و جامعه مورد مطالعه اعضای هییت علمیدانشگاه علوم پزشکی زاهدان بودند. ابزار جمع آوری دادهها پرسشنامه هوش معنوی کینگ SISRI و رضایت شغلی JDI و نرم افزار تجزیه و تحلیل آمار SPSS 16 بود.
در مطالعه حاضر تعداد 100 نفر عضو هییت علمیمورد بررسی قرار گرفت که 67 نفر هییت علمی علوم پایه و 33 نفر هییت علمیعلوم بالینی بودند. در مطالعه حاضر میانگین سابقه کار شرکت کنندهها 7/4± 74/ 10 سال بود. بین هوش معنوی و رضایت شغلی در جامعه مورد مطالعه ما ارتباط وجود نداشت. بین نمره هوش معنوی ونمره کلی رضایت شغلی در بین اعضای هییت علمیعلوم پایه و علوم بالینی تفاوت معناداری وجود داشت. میانگین هوش معنوی و رضایت شغلی در بین اعضای هییت علمیعلوم پایه بیشتر بود.
هر چند میانگین هوش معنوی و رضایت شغلی در بین اعضای هیت علمیعلوم پایه بیشتر بود. اما هوش معنوی بر رضایت شغلی تاثیر قابل توجهی نداشت.
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.