آموزش فناوری های نوین در آموزش زبان انگیسی به فراگیران ایرانی: قصه گویی دیجیتال با تکیه بر فرهنگ و قصه های ایرانی
در سالهای اخیر فناوری نقش مهمی در عرصه آموزش زبان انگلیسی ایفا کرده است. قصهگویی دیجیتال که از موارد استفاده از فناوری در آموزش است نهتنها میتواند آموزش زبان انگلیسی در ایران را با پیشرفتهای جهانی در این عرصه همگام سازد بلکه میتواند فرهنگ ایرانی را در کلاسهای آموزش زبان گسترش دهد. از همینرو، پژوهش حاضر میکوشد تا در ابتدا از قصهگویی دیجیتال و تاثیرات مثبت و مهم استفاده از آن بر ابعاد مختلف آموزش سخن بگوید و سپس نمونهای عملی از این استفاده را بر پایه یکی از داستانهای ایرانی به نام «شنگول و منگول و حبه انگور» ارایه کند. با این روش، هم آموزش زبان انگلیسی تازهترین فناوریهای آموزشی جهان را در کلاس بهکار گرفته است و هم از داستانهای قدیمی ایرانی برای مقاصدی به جز سرگرمی بهره جسته است. این شیوه هم روند یادگیری را در کلاسهای آموزش زبان انگلیسی در ایران بهبود و سرعت میبخشد و هم یادگیری را جذابتر میکند. از طرف دیگر، چنین استفادهای میتواند زبانآموزان را از تاثیرپذیری ناخواسته از فرهنگ کشورهای انگلیسی زبان حفظ کند. نتایج این پژوهش میتواند گامی در جهت درک لزوم حرکت به سمت استفاده از قصهگویی دیجیتال در کلاسها و کتابهای آموزش زبان انگلیسی در مدارس و موسسههای ایران باشد و بالاخره اینکه به زبانآموزان و معلمان کمک میکند تا بهصورت مستقل یک داستان دیجیتال خلق کنند و از فواید آن بهره ببرند.
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.