شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر بازاریابی اموزشی در واحد های دانشگاه ازاد اسلامی شهر تهران و ارایه مدل مناسب

هدف پژوهش شناسایی، رتبه بندی عوامل موثر بربازاریابی آموزشی در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران و ارایه مدل می باشد.

این پژوهش از نظر هدف کاربردی ، از نظر روش گرد آوری داده ها میدانی و از نظر روش اجرا نیز آمیخته ( کیفی و کمی) است.جامعه مورد مطالعه در مرحله کیفی شامل کلیه مطلعین کلیدی و متخصصین حوزه بازاریابی و در بخش کمی شامل استادان حوزه های مختلف بازاریابی و ذینفعان دانشگاه آزاد اسلامی، مدیران و معاونان (واحدهای تهران) می باشد. در بخش کیفی ابزار گرد آوری داده ها مصاحبه نیمه ساختار یافته و در بخش کمی روش پژوهش توصیفی پیمایشی و ابزار پرسشنامه می باشد . تحلیل داده های کیفی با روش داده بنیاد سیستماتیک و با استفاده از کدگذاری باز، محوری و انتخابی می باشد.

با توجه به نتایج تحلیل مصاحبه ها و تجربه مشارکت کنندگان در زمینه موضوع پژوهش، مهم ترین عوامل موثر درونی ( عواملی که مربوط به داخل سازمان می شود.) بر بازاریابی آموزشی در واحدهای دانشگاهی آزاد اسلامی شامل:1- منابع مالی 2- فرایند و محصول آموزشی 3- سیاست های آموزشی دانشگاه4 - اساتید برجسته 5- منابع و امکانات فیزیکی دانشگاه6- عوامل دانشگاهی و مهمترین عوامل موثر بیرونی شامل1- عوامل فردی 2- عوامل سازمانی 3- مسایل مالی و هزینه 4- عوامل مرتبط با آموزش عالی می باشد.

راهبردهای بازاریابی آموزشی در واحدهای دانشگاهی آزاد اسلامی تهران شامل مکانیزم های توسعه بازاریابی ، تقویت مکانیزم های مدیریتی و پویایی محیط علمی می باشد .