آموزش به روش بازی در پرستاران

مقدمه :

امروزه از روش های آموزشی متنوع در حرفه پرستاری استفاده می شود. یکی از این روش ها روش بازی می باشد. هدف از این مطالعه، مروری بر مطالعات انجام شده در خصوص آموزش به روش بازی در پرستاران می باشد.

موارد و روش ها:

این مقاله یک مطالعه مروری است که بر اساس مطالعات کتابخانه ای و جستجوی پژوهشگر بین مقاله های منتشر شده در پایگاه اطلاعاتی Science Direct و Elsevier از ابتدای سال 2008 تا سال2017 تهیه و تنظیم شده است.

یافته ها:

با توجه به یافته های مطالعات مورد بررسی، به نظر می رسد تاثیر فراوان بازی بر تعاملات اجتماعی در دانشجویان و پرستاران وجود دارد. نتایج مطالعات حاکی از آن است که آموزش و یادگیری، روشی نوین در یادسپاری و یادگیری می تواند نتایج منفی و مثبتی داشته باشد.

بحث و نتیجه گیری:

پرستاران باید با روش های نوین آموزشی آشنا شده تا هم در چهار چوب وظایف شغلی خود عمل نموده و هم با بهره گیری از روش های جذاب تر و ساده تر و کاربردی تر جهت بهبود کیفیت یاد گیری و یادداری آموزه های خود گام موثری بردارند که براساس مطالعه صورت گرفته در این مقاله روش بازی مورد تایید است.