Investigating the relationship between quality of school life, career aspirations, and academic burnout mediated by mental well-being
Author(s):
Message:
Article Type:
Research/Original Article (دارای رتبه معتبر)
Abstract:

The study aimed to investigate the relationship between quality of school life, career aspirations, and academic burnout mediated by mental well-being. The research method was a descriptive correlational (hierarchical) method. The population consisted of all tenth grade female students in Shahrekord in the academic year 2016-2017, from whom 357 participants were selected as the sample according to Krejcie and Morgan's table, and through multi-stage cluster sampling method. Quality of school life (QSL), mental well-being, career aspirations and academic burnout were used in order to collect data. The results showed a significant positive relationship between quality of school life and mental well-being and career aspirations and a significant negative relationship between quality of school life and academic burnout (p < 0.001). Meanwhile, the results of the hierarchical multiple regression analysis showed that mental well-being is a mediator between the quality of school life and academic burnout as well as career aspirations and academic burnout. Therefore, it can be concluded that an increase in the quality of life of school, career aspirations, and mental well-being plays an important role in reducing academic burnout.

Language:
Persian
Published:
Journal of School Psychology, Volume:9 Issue: 2, 2020
Pages:
43 - 62
magiran.com/p2189976  
برخی از خدمات از جمله دانلود متن مقالات تنها به مشترکان مگیران ارایه می‌گردد. شما می‌توانید به یکی از روش‌های زیر مشترک شوید:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 700,000ريال می‌توانید 100 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • دسترسی به متن مقالات این پایگاه در قالب ارایه خدمات کتابخانه دیجیتال و با دریافت حق عضویت صورت می‌گیرد و مگیران بهایی برای هر مقاله تعیین نکرده و وجهی بابت آن دریافت نمی‌کند.
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.