بازخوانی نظریه علم دینی آیت الله جوادی آملی و بررسی مفهوم شناختی آن

یکی از مسایل مطرح در بحث رابطه میان علم و دین، امکان و ماهیت علم دینی است. یکی از نظریات مطرح در این زمینه که تا کنون مورد بحث و بررسی زیادی قرار گرفته است، نظریه علم دینی آیت الله جوادی آملی است. در مقاله حاضر میان دو رویکرد در مباحث آیت الله جوادی آملی درباره علم دینی تفکیک و از آن ها با عنوان رویکرد منبع محور و رویکرد موضوع محور یاد شده است. رویکرد منبع محور مخصوص دیدگاه ایشان نیست و در میان طرفداران علم دینی کم و بیش رواج دارد. رویکرد خاص ایشان همان رویکرد موضوع محور است که در این مقاله از طریق تاملات مفهوم شناختی مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است. نتیجه به دست-آمده آن شد که این رویکرد به جهت فاصله گیری از مفاهیم رایج و تعمیم های مفهومی درباره «دین»، «علم» و «علم الهی»، نمی تواند پاسخ گوی مسئله رایج در بحث علم دینی باشد.