ارزیابی اثربخشی دوره های استانداردسازی و تعالی رفتار کارکنان فرماندهی انتظامی استان خراسان جنوبی و ارایه راه کارهای عملی
این پژوهش با هدف ارزیابی اثربخشی دوره های استانداردسازی و تعالی کارکنان فرماندهی انتظامی استان خراسان جنوبی و ارایه راه کارهای عملی انجام گرفته است. این تحقیق از نوع تحقیقات کاربردی و به لحاظ ماهیت و روش، توصیفی و پیمایشی است. جامعه آماری این تحقیق شامل شامل کلیه کارکنان صفی و ستادی شرکت کننده در دوره های دوره های استانداردسازی و تعالی فرماندهی انتظامی استان خراسان جنوبی می باشد که حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 130 نفر تعیین شده و شیوه نمونه گیری نیز به صورت تصادفی ساده بوده است. به منظور تعیین اثربخشی دوره های استانداردسازی و تعالی در این تحقیق از مدل کرک پاتریک استفاده می شود. همچنین جهت سنجش اثربخشی دوره های آموزشی در سطوح اول و دوم از الگوی کرک پاتریک، از روش های توصیفی و برای ارزیابی اثربخشی سطوح سوم و چهارم از تحقیقات پس رویدادی استفاده گردید. بر اساس دیدگاه مدیران و فرماندهان میانگین متغیرهای قابلیت ارتباطی، فنی- اجرایی و قابلیت ادراکی قبل و بعد از اجرای دوره های استانداردسازی و تعالی بیش از نرم متوسط(با میانگین4 از 5) است. نتایج تحلیل استنباطی در خصوص فرضیات تحقیق نشان داد که قابلیت های مهارت های ارتباطی، فنی- اجرایی و ادراکی آنان در محیط کار، پس از شرکت در دوره های استانداردسازی و تعالی با توجه به مقدار Sig (000 %) افزایش یافته است. همچنین مدیران و فرماندهان انتظامی استان خراسان جنوبی کیفیت فرآیند برنامه ریزی دوره های استانداردسازی و تعالی در این فرماندهی را نسبتا مطلوب ارزیابی می نمایند
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.