تبیین وضعیت موجود و ایده آل مراکز مطالعات و توسعه آموزش از دیدگاه اعضای هیات علمی: یک مطالعه کمی

از آنجایی که مراکز مطالعات و توسعه آموزش به عنوان مغز متفکر در بدنه آموزش عالی در دانشگاه های علوم پزشکی هستند. لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی وضعیت موجود و وضعیت ایده آل مراکز مطالعات و توسعه آموزش از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه ها انجام گرفته است.

پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی مقطعی است که در سال 1396 در سطح مراکز مطالعات و توسعه آموزش کشور انجام شده است. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته بود که روایی آن به تایید متخصصان رسیده است و پایایی آن از طریق آلفای کورنباخ تایید شد. حجم نمونه توسط فرمول کوکران 1308 نفر به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون توصیفی و نرم افزار Spss ورژن 16 استفاده گردیده است.

نتایج مطالعه نشان داد با توجه به میانگین کلی، وضعیت موجود مراکز مطالعات و توسعه آموزش در حیطه های مورد مطالعه، از دیدگاه اعضای هیات علمی با میانگین 04/2 وضعیت نامطلوب برخوردار است و وضعیت ایده آل عملکردها و نقش ها با میانگین 23/3 وضعیتی مطلوب است.

با توجه به یافته های مطالعه حاضر، توصیه می گردد هر یک از مراکز مطالعات و توسعه آموزش با استفاده از نتایج این مطالعه در جهت بهبود وضعیت موجود و ارتقای عملکرد و وظایف خود اقدام نمایند.