Explaining the Current and Ideal Situation of the Education Development Centers from the Perspective of Faculty Members: A Quantitative Study
Message:
Article Type:
Research/Original Article (بدون رتبه معتبر)
Abstract:
Introduction

Since the education development center are the masterminds in the body of higher education in medical universities, the purpose of this study was to examine the current and ideal situation of the education development centers from university faculty members’ perspective.

Methods

The present study is a descriptive cross-sectional study that was conducted in 1396 at the level of medical education study and development centers in the country. The data collection tool was a researcher-made questionnaire whose validity was confirmed by experts and its reliability was confirmed by Cornbach’s alpha. The sample size was obtained by Cochran’s formula of 1308 people. Data were analyzed using descriptive test through SPSS software version 16.

Results

The results of the study showed that, based on the faculty members’ point of view, the current situation of education and development centers in the studied areas is unfavorable with an average of 2.04. In addition, the ideal situation of functions and roles is favorable with an average of 3.23 the situation.

Conclusion

The findings of the present study recommended that each education development centers use the results of this study to improve the current situation, their performance and duties.

Language:
Persian
Published:
Journal of Educational Studies (NAMA), Volume:9 Issue: 17, 2021
Pages:
24 - 35
magiran.com/p2250056  
برخی از خدمات از جمله دانلود متن مقالات تنها به مشترکان مگیران ارایه می‌گردد. شما می‌توانید به یکی از روش‌های زیر مشترک شوید:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 700,000ريال می‌توانید 100 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • دسترسی به متن مقالات این پایگاه در قالب ارایه خدمات کتابخانه دیجیتال و با دریافت حق عضویت صورت می‌گیرد و مگیران بهایی برای هر مقاله تعیین نکرده و وجهی بابت آن دریافت نمی‌کند.
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.