تصمیم گیری و استدلال آموزشی معلمان زبان انگلیسی غیر بومی در موقعیت های تخیلی و واقعی با توجه به ویژگی های شخصی و زبان آموزی
نویسنده:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
دو مفهوم اصلی در مهارت های تدریس، تصمیم گیری و استدلال آموزشی هستند. با بهره گیری از کمبود پژوهش در زمینه تصمیم گیری معلمان در موقعیت های واقعی، این پژوهش با هدف دستیابی به تصمیمات معلمان تازه کار زبان انگلیسی ایرانی در دو زمان مختلف با استفاده از شش سناریوی آموزشی مبتنی بر تحقیق انجام شد که منعکس کننده ویژگی های شخصی و زبان آموزی بودند. به علاوه، استدلال های آموزشی آنها نیز یک بار از طریق پاسخ آنها به سناریوهای تخیلی و یک بار از طریق تصمیمات واقعی آن ها در کلاس ثبت شد. شرکت کنندگان متشکل از ده معلم تازه کار زبان انگلیسی ایرانی (شش زن و چهار مرد) با دامنه سنی 19 تا 25 سال و یک معلم با تجربه مرد، 30 ساله بودند که معلم با تجربه مسیول استخراج استدلال آموزشی معلمان تازه کار در تصمیات کلاسی آنها بود. داده ها با استفاده از شش سناریو تدریس، مشاهده کلاس، و یادآوری های تحریک شده ویدیویی جمع آوری شد. یافته های بدست آمده از طریق تجزیه و تحلیل مکالمه و متن های خلاصه و قسمت های مرتبط کلاسی با آن نشان داد که شرکت کنندگان در دو حالت از سه سناریومربوط به ویژگی های زبان آموزی تغییراتی در تصمیمات خود داشتند در حالی که مطابقت تقریبی را می توان در تمام سناریوهای منعکس کننده ویژگی های شخصی مشاهده کرد. مشخص شد که هر زمان استدلال معلمان تغییر می کند ، تصمیمات آنها نیز تغییراتی می کند. به علاوه، یافته ها نشان داد که جریان مکالمه در کلاس می تواند به شدت تحت تاثیر تصمیمات معلمان باشد. تعدادی از موارد استفاده از این پژوهش و توصیه هایی برای تحقیقات بیشتر نیز ارایه شده است.
کلیدواژگان:
زبان:
انگلیسی
صفحات:
239 تا 264
لینک کوتاه:
magiran.com/p2299376
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
دسترسی سراسری کاربران دانشگاه پیام نور!
اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه پیام نور در سراسر کشور، در صورت ثبت نام با ایمیل دانشگاهی، تا پایان فروردین ماه 1403 به مقالات سایت دسترسی خواهند داشت!
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!