شناسایی عوامل موثر بر هوشمندسازی مدارس در راستای حفظ سلامت جامعه به هنگام بیماری های همه گیر: مطالعه کیفی تحلیل محتوا

جایگاه فناوری اطلاعات در هوشمند سازی مدارس در سال های اخیر با شیوع بیماری های همه گیر، از مهم ترین موضوعات مطالعاتی بحث انگیز و چالشی است. پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل موثر بر هوشمندسازی مدارس در راستای حفظ سلامت جامعه به هنگام بیماری های همه گیر انجام شده است.

پژوهش حاضر با تبعیت از پارادایم تفسیری و با رویکرد کیفی انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل مدیران ارشد و مجریان طرح های مرتبط با فناوری اطلاعات، کارشناسان و مدیران هوشمندسازی مدارس تهران در سال 1400-1399 بودند. تعداد 16نفر به صورت هدفمند انتخاب و در مطالعه مشارکت داشتند. برای جمع آوری داده ها از مصاحبه با استفاده از سوالات باز و نیمه ساختاریافته استفاده شده است. برای روایی پژوهش مقبولیت، انتقال پذیری و تایید پذیری مورد تایید قرار گرفت. برای پایایی، اعتبارپذیری کدگذاری ها بررسی و تایید شد. داده ها با روش تحلیل محتوا و به کارگیری شیوه کدگذاری تحلیل شد.

 تعداد 221 کد باز استخراج گردید و پس از تجمیع کدها، 43 درون مایه فرعی و 5 درون مایه اصلی به عنوان عوامل موثر بر هوشمندسازی مدارس شناسایی گردید.

 عوامل موثر بر هوشمندسازی مدارس در راستای حفظ سلامت جامعه شامل مواد یادگیری و یاددهی، فرآیندها، کاربران، فناوری اطلاعات و سواد دیجیتالی است. پیشنهاد می شود از این عوامل به عنوان چارچوبی برای هوشمندسازی مدارس، برای حفظ سلامت جامعه منطبق برای رفع چالش های موجود در نظام آموزشی کشور استفاده شود.