تحلیل ساختار فکری مطالعات کارکنان دانشی بر اساس مقالات نمایه شده در Web of Science

 استفاده از تکنیک علم سنجی جهت کسب بینشی جامع در زمینه تحقیقات مربوط به کارکنان دانشی اقدامی نوین بوده و امکان درک جامعی از مجموعه گسترده ای از مقالات و تحقیقات منتشرشده را برای محققان فراهم می سازد. هدف از مطالعه پیش رو، تحلیل و نگاشت تولیدات علمی بین المللی در زمینه کارکنان دانشی است.

پژوهش حاضر از نوع کاربردی بوده و با استفاده از روش های علم سنجی و با فن تحلیل هم نویسندگی و هم واژگانی انجام شده است. جامعه آماری شامل 1976 مقاله نمایه شده در Web of Science در کارکنان دانشی در بازه زمانی 1929 تا 2021 بود که با استفاده از روش های آمار توصیفی در نرم افزارهای VOSviewer، PreMap و BibExcel بررسی شده اند.

نتایج مطالعه نشان دهنده ی روند صعودی انتشار مقالات حوزه کارکنان دانشی در ده سال اخیر بود. بر اساس نقشه های حاصل شده از تحلیل مدارک مورد مطالعه، مفاهیمی از قبیل: اقتصاد تجاری، بهداشت شغلی محیط عمومی و علوم کامپیوتر از جمله پرکاربردترین زمینه ها در حوزه ی تحقیقات کارکنان دانشی در سطح بین المللی به شمار می روند. نتایج این پژوهش نشان داد که نقشه علمی حوزه کارکنان دانشی از 7 خوشه موضوعی تشکیل شده که خوشه ها به ترتیب در مورد ویژگی شغلی کارکنان دانشی، عوامل زمینه ای محیط کار، عوامل نگه دارنده شغلی، ویژگی های مربوط به ارتباط میان کارکنان، سلامت، عوامل انگیزشی شغلی، مدیریت دانش و جنبه های عمومی کار دانشی مربوط می شود.

ترسیم نقشه های هم واژگانی در مقاطع زمانی مختلف مورد بررسی، تغییرات و پایداری هایی را در مفاهیم و واژه های مرتبط با حوزه ی کارکنان دانشی نشان می دهد. با بررسی پارادایم، تحول کمات کلیدی مشخص شد، واژه های کلیدی نیز از تمرکز بر عوامل اصلی تفاوت میان کارکنان دانشی با سایر کارکنان به سمت عوامل روانی مربوط به کارکنان و عوامل انگیزشی برای نگهداری این کارکنان تغییر کردند.