اثربخشی تحریک الکتریکی فراجمجمه ای مغز بر همدلی و قضاوت اخلاقی کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای

 اختلال نافرمانی مقابله ای یکی از شایع ترین اختلال های رفتاری مخرب است. امروزه روش های غیرتهاجمی مانند تحریک الکتریکی فراجمجمه ای مغز برای کنترل و بهبود نشانه های اختلالات جایگاه ویژه ای یافته اند و ممکن است مزایایی نسبت به درمان های دارویی داشته باشند. این مطالعه با هدف بررسی اثربخشی تحریک الکتریکی فراجمجمه ای مغز بر همدلی و قضاوت اخلاقی کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای انجام شد.

طرح پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل می باشد. جامعه آماری پژوهش، کلیه پسران 11-8 ساله مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای مدارس ابتدایی شهر ارومیه در سال 99-1398 بود. از بین کل جامعه هدف به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تعداد 30 نفر دانش آموز دارای اختلال نافرمانی مقابله ای با استفاده از پرسشنامه درجه بندی اختلال نافرمانی مقابله ای (هومرسن و همکاران، 2006)، انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15) و کنترل (15) قرار گرفتند، سپس مقیاس همدلی گریفت (بریانت ، 1982) و پرسشنامه قضاوت اخلاقی (سینها و وارما، 1998) توسط شرکت کنندگان تکمیل گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و تحلیل واریانس چند متغیری استفاده شد.

نتایج این مطالعه نشان داد که استفاده از تحریک الکتریکی فراجمجمه ای مغز به طور قابل توجهی همدلی و قضاوت اخلاقی را نسبت به گروه کنترل بهبود بخشید.

این مطالعه حاکی از آن است که روانشناسان و درمانگران می توانند از تحریک الکتریکی فراجمجمه ای مغز در کنار سایر درمان ها برای بهبود همدلی و قضاوت اخلاقی کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای استفاده کنند.