تاثیر بازخورد با رویکرد ساندویچی، بازخورد تایید موفقیت و اصلاح خطا بر دقت شوت فوتبال تحت قید محیطی

هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر انواع بازخورد تایید موفقیت، اصلاح خطا و تلفیق آنها بر مهارت شوت فوتبال تحت دو شرایط محیطی باز و بسته بود.

بدین منظور 45 دانش آموز 10 تا 14 سال به صورت نمونه در دسترس در این تحقیق شرکت کردند. آزمودنی ها پس از پیش آزمون دقت شوت فوتبال بطور تصادفی در سه گروه تایید موفقیت، اصلاح خطا و گروه تلفیقی قرار گرفتند. در طول دوره اکتساب هر سه گروه، 30 کوشش انجام دادند و پس از هر کوشش بازخورد مربوطه را دریافت کردند. در پایان دوره اکتساب پس آزمون و پس از 24 ساعت آزمون یادداری و انتقال انجام شد.

  نتایج آزمون تحلیل واریانس با اندازه‎های تکراری نشان داد، بازخورد اطلاح خطا در هر دو شرایط محیطی باز و بسته موجب بهبود معنی دار عملکرد در مراحل پس آزمون، یادداری و انتقال شده است(05/0≥P)، یازخورد تلفیقی تنها در شرایط محیطی بسته موجب بهبود معنی دار عملکرد در مراحل پس آزمون، یادداری و انتقال شده است (05/0≥P) و بازخورد تایید موفقیت در شرایط محیطی باز و بسته موجب بهبود معنی دار عملکرد نشده است (05/0≤P). نتایج مقایسه بین گروهی نیز نشان از برتری معنی دار بازخورد اصلاح خطا و بازخورد تلفیقی نسبت به بازخورد تایید موفقیت در شرایط محیطی باز دارد همچنین در مرحله یادداری عملکرد گروه بازخورد اصلاح خطا به طور معنی داری نسبت به گروه تلفیقی برتری داشت (05/0≥P). ولی در شرایط محیطی بسته اختلاف معنی داری بین گروه ها مشاهده نشد. (05/0≤P).

 بر اساس نتایج این تحقیق استفاده از بازخورد اصلاح خطا به تنهایی یا به صورت تلفیقی موجب از بین بردن خطاهای موجود در اجرا شده و فرآیند یادگیری را تسهیل می‎کند.