تاثیر آموزش خودمراقبتی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر داغ ننگ درک شده و بار مراقبتی در مراقبین بیماران اسکیزوفرنی (کارآزمایی بالینی تصادفی)

داغ ننگ و بارمراقبتی در مراقبین بیماران اسکیزوفرن اثرات منفی بر بیمار و خانواده های آنان دارد. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر آموزش خودمراقبتی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر داغ ننگ درک شده و بار مراقبتی مراقبین بیماران اسکیزوفرن طراحی و انجام شد.

این مطالعه کارآزمایی بالینی بر روی 80 نفر از مراقبین بیماران اسکیزوفرنی درمرکز آموزشی درمانی روانپزشکی زارع شهر ساری انجام شد. مراقبین در گروه مداخله،آموزش خودمراقبتی مبتنی بر پذیرش و تعهد را برای 8 جلسه و هفته ای 2 بار دریافت نمودند. نمره داغ ننگ و بار مراقبتی دو گروه قبل و بعد از مداخله با استفاده از پرسشنامه داغ ننگ شمسایی و بار مراقبتی زاریت (Zarit) اندازه گیری شد. داده ها با آزمون تی مستقل، تی زوجی و روش های آمار توصیفی آنالیز شدند.

بر طبق نتایج، بین میانگین تغییرات نمره کل داغ ننگ درک شده قبل و بعد از مداخله بین گروه مداخله (6/79 ± 65/45) و کنترل (10/34 ± 80/25) اختلاف معنی داری وجود داشت(0/05< P). همچنین در مقایسه بین گروهی نتایج نشان داد، بین میانگین تغییرات نمره کل بار مراقبتی قبل و بعد از مداخله بین گروه مداخله (6/37 ± 44/35) و کنترل (10/29 ± 55/05) اختلاف معنی داری وجود داشت (0/05< P).

آموزش خودمراقبتی مبتنی بر پذیرش و تعهد، در مراقبین بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی، داغ ننگ و بار مراقبتی را کاهش داده و بهبود می بخشد، بر این اساس انجام چنین مداخلات غیرتهاجمی توصیه می شود.