تحلیل راهبردی دانشگاه جامع علمی کاربردی کارآفرین در بخش کشاورزی
ح. صفاری ، ه. فرهادیان ، ح. صذیقی ، ش. چوبچیان ، ع. عباسی
از جمله راهکارهای کلیدی در آموزش عالی، در اولویت قرار داد ن توسعه دانشگاه کارآفرین است. دانشگاه جامع علمی کاربردی به عنوان یکی از متولیان اصلی نظام آموزشی عالی مهارتی بخصوص در بخش کشاورزی است که هدف آن فراهم آوردن موجباتی است که دانش آموختگان بتوانند دانش و مهارت لازم را کسب نمایند. جهت نیل به این مهم، دانشگاه باید بتواند به توسعه آموزش های کارآفرینی در سیستم آموزشی و برنامه ریزی خود بپردازد. هدف این پژوهش تحلیل راهبردی دانشگاه جامع علمی کاربردی کارآفرین در بخش کشاورزی است. نمونه آماری این پژوهش را 19 نفر از روسا، معاونین، مدیران پیشین و حال حاضر دانشگاه و خبرگان و روسای مراکز کشاورزی علمی کاربردی تشکیل دادندکه پس از مصاحبه با این افراد و رسیدن به اشباع نظری، نقاط قوت، ضعف، تهدیدها و فرصت های مراکز کشاورزی علمی کاربردی مشخص گردید و از برآیند ماتریس این نقاط، راهبرد تهاجمی به عنوان مناسب ترین راهبرد برای برای مراکز کشاورزی دانشگاه جامع علمی کاربردی تعیین گردید. مهترین راهبردهای این رویکرد عبارت از: ساماندهی و توسعه متوازن دوره های آموزش علمی کاربردی کشاورزی، طراحی و پیاده سازی مدل نیازسنجی آموزشی در بخش کشاورزی در هر یک از استان ها، توسعه آموزش های پودمانی کشاورزی و ورود به ظرفیت های جدید بازار کار با کمک دستگاه های اجرایی، ارتقای کیفیت مولفه های آموزش کشاورزی، توسعه منابع مالی و استفاده از پتانسیل های موجود در بخش کشاورزی بدون تحمیل هزینه به دولت و پژوهش محور نمودن تصمیم گیری ها و سیاست گذاری های حاکم مبتنی بر فناوری روز کشاورزی و منابع طبیعی می باشد.
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.