ارزیابی طرح کنترل وزن و چاقی در دانش آموزان شهر کرمانشاه

این پژوهش، ارزیابی طرح کوچ در دانش آموزان شهر کرمانشاه و بیان چالش ها و راهکارها بود.

روش پژوهش، کیفی و مبتنی بر نظریه داده بنیاد با رویکرد سیستماتیک بود. جامعه آماری آن، استادان و کارشناسان متخصص علوم ورزشی در حیطه مورد نظر بود که از روش نمونه گیری هدفمند مبتنی بر رویکرد نظری استفاده شد. روش گردآوری داده ها، مطالعه اسناد بالا دستی و مصاحبه نیمه ساختاریافته و عمیق با خبرگان آگاه از موضوع بود که تا اشباع نظری داده ها ادامه یافت. روایی ابزار پژوهش(مصاحبه)، توسط مصاحبه شوندگان و سپس استادان متخصص مورد واکاوی قرار گرفت و تایید شد. پایایی نیز با استفاده از روش توافق درون موضوعی(88 درصد) به دست آمد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش کدگذاری سه مرحله ای باز، محوری و انتخابی استراوس و کوربین با استفاده از نرم افزار (nvivo10) استفاده شد.

عوامل اثرگذار بر طرح کوچ شامل 19 مقوله اصلی، 39 مفهوم و 151 عامل یا کد باز هستند که موجبات علی(توسعه ورزش دانش آموزی، تغییر سبک زندگی، مشارکت خانواده- مدرسه) ویژگی های زمینه ای (برگزاری مسابقات، الزامات ارتباطی-حمایتی، آموزش) شرایط مداخله گر (عوامل محیطی، شرایط انگیزشی، امکانات ضعیف، مجازی شدن مدارس و شرایط اندازه گیری) و راهبردهای مورد نیاز برای نتیجه بخشی طرح کوچ؛ فرهنگ سازی، کمیته های سلامت، بهبود وضعیت مدارس و ارزیابی بدنی بودند. پیامدهای پژوهش عبارتند از: بهبود وضعیت جسمانی و روانی دانش آموزان و خانواده ها، توسعه اجتماعی- اقتصادی، افزایش سلامتی و نشاط و تغییر مثبت در سبک زندگی.

میزان موفقیت بهتر و بیشتر آن بستگی به عواملی از جمله فرهنگ سازی و اهتمام مجریان، خانواده ها و دانش آموزان دارد. پیشنهاد می شود مدیران استان برای موفقیت بیشتر این طرح در برنامه های پیش رو از یافته ها و دستاوردهای مبتنی بر این پژوهش استفاده کنند