روایت نگاری شکل گیری هویت دانش جویان در فضای دانشگاه کردستان

هدف پژوهش حاضر بررسی تغییراتی است که در نگرش و عقاید دانش جویان پس از ورود به دانشگاه صورت می گیرد که درنهایت منجر به شکل گیری هویت نهایی آنان می شود. روش تحقیق این پژوهش کیفی بوده و از روایت نگاری استفاده شده است. جامعه ی آماری شامل کلیه ی دانش جویان دانشگاه کردستان می باشد. با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس، 14 نفر از دانش جویانی که حاضر به همکاری و بیان روایت های خود بودند، در تحقیق شرکت کردند. به منظور جمع آوری اطلاعات از مصاحبه ی نیمه ساختارمند استفاده شد و مصاحبه ها تا رسیدن به اشباع نظری ادامه داشت. به منظور اعتباریابی داده ها از روش بازبینی مشارکت کنندگان استفاده شد. با توجه به نتایج تحقیق مضامین اصلی استخراج شده عبارت اند از: هویت سیاسی، هویت معنوی، هویت علمی و هویت اجتماعی دانش جویان که در نتیجه ی حضور در دانشگاه به گونه ای متفاوت نسبت به زمان ورود شکل گرفته است.