تاثیر روش حل مساله بر پیشرفت درس ریاضی (1) دانش آموزان نظام جدید متوسطه

چکیده:
این پژوهش به چگونگی تاثیر روش تدریس حل مساله که یکی از روش های تدریس فعال است بر پیشرفت درس ریاضی (1) دانش آموزان نظام جدید متوسطه می پردازد. این پژوهش تجربی است و در گروه های آزمایش و گواه که به صورت تصادفی انتخاب شده بودند انجام گرفت.
زبان:
فارسی
در صفحه:
9
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p25115