بررسی سلسله مراتب ارزش های دانش آموزان دوره متوسطه استانهای مازندران و گلستان

نویسنده:
چکیده:
پژوهش حاضر، سلسله مراتب ارزشها را در دانش آموزان دوره متوسطه بررسی کرده است. بدین منظور 1000 نفر از دانش آموزان دبیرستانهای استان مازندران و گلستان به شیوه نمونه گیری خوشه ایچند مرحله ای و طبقه ای انتخاب شدند.
زبان:
فارسی
در صفحه:
41
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p25129