تهیه کتاب درسی انگلیسی برای دانش آموزان ایرانی سال آخر دبیرستان

تهیه مواد درسی یکی از اجزای اساسی هر برنامه درسی است که باید بر اساس تکنیک های صحیح و منظم باشد. در یک نگاه تفصیلی، با توجه به اهمیت دانستن زبان انگلیسی نه تنها به عنوان یک زبان بین المللی، بلکه به عنوان زبان تجارت، فناوری و علم، دوره انگلیسی نیاز به برنامه ریزی کارآمد دارد تا شرایط یادگیری مناسب را برای زبان آموزان فراهم کند. در این راستا، پژوهش حاضر به منظور تهیه کتاب زبان انگلیسی جدید برای دبیرستان ایرانیان است تا فرصتی را برای دانش آموزان دبیرستانی و همچنین معلمان فراهم کند تا به صورت فعال درگیر متن، سوالات و تصاویر کتاب بر اساس ویلیام باشند. تکنیک رامی برای همگام شدن با پیشرفت های این رشته. نتایج نتیجه گیری این مطالعه نشان می دهد که شاخص درگیری به اندازه کافی مناسب است تا فعالانه فراگیران را در کتاب درسی انگلیسی تازه توسعه یافته درگیر کند. به این معنا که متون، سوالات و تصاویر درون کتاب درسی به نحو مناسبی ایجاد شده اند تا دانش آموزان را به طور فعال درگیر کنند.