بررسی تاثیر آموزش در کاهش مخاطرات زیست محیطی در منزل در سالمندان

 زمین خوردن یکی از شایع ترین و جدی ترین مشکلات سلامتی در سالمندان می باشد این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش در کاهش مخاطرات زیست محیطی در منزل در سالمندان انجام شد.

 در این مطالعه نیمه تجربی 200 سالمند، 100 نفر گروه مداخله  و 100 نفر گروه کنترل در سال 1398  وارد مطالعه شدند نمونه پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی اخذ گردید. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخت بود. مداخله آموزشی طی 4 جلسه 45 دقیقه ای انجام شد. اطلاعات از طریق چک لیست ایمنی منزل استاندارد شده طی مصاحبه و بازدید منزل قبل از مداخله آموزشی و شش ماه بعد از آن، جمع آوری گردید. داده‌های جمع‌آوری‌شده وارد نرم‌افزار SPSS v19 شد و با استفاده از آزمون‌های آماری مجذور کای، من ویتنی، ویلکاکسون و آزمون دقیق فیشر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

 نتایج نشان داد میانگین نمره تمام ابعاد ایمنی منزل در گروه  مداخله در مقایسه با گروه کنترل بعد از مداخله افزایش داشت. و بجز ابعاد ایمنی پله های خارجی و آشپزخانه از نظر آماری معنی‌دار بود (0.05<p). همچنین یافته‌های پژوهش حاکی از کاهش معنی‌دار درصد زمین خوردن افراد گروه مداخله در مقایسه با گروه کنترل بعد از مداخلات آموزشی بود (0.05>P).

  مداخله آموزشی در کاهش  خطرات زیست محیطی منزل در سالمندان مفید بوده است و باعث می شود سالمندان در طول فعالیت های روزانه خود در معرض خطر کمتر زمین خوردن  قرار گیرند.