رابطه آزار کودکی و آسیب پذیری هیجانی با نشانه های شخصیت مرزی: نقش واسطه ای طرحواره های هیجانی و نظم جویی هیجانی

هدف این پژوهش تعیین نقش واسط های طرح وار ه های هیجانی و نظ مجویی هیجانی در رابطه بین آزار کودکی و آسیب پذیری هیجانی با ویژگ یهای شخصیت مرزی بود. این پژوهش از نوع همبستگی و مدل یابی معادلات ساختاری بود. 462 نفر از جمعیت عمومی استان آذربایجان غربی از طریق فضای مجازی انتخاب شدند و به مقیاس خودگزارش دهی آزار کودکی)محمدخانی، محمدی، نظری، صلواتی و رزاقی، 2003 (، مقیاس آسی بپذیری هیجانی دوران کودکی)سایر و بایر، 2009 (، پرسشنامه نظ مجویی هیجان)گراس و جان، 2003 (، مقیاس طرح وار ه های هیجانی)لیهی، 2011 (و پرسشنامه شخصیت مرزی)محمدزاده، گودرزی، تقوی و مازاده، 2005 (پاسخ دادند. یافت ه ها نشان داد آزار کودکی و آسی بپذیری هیجانی به طور مثبت معنادار نشان ه های شخصیت مرزی را پی شبینی م یکند. طرح وار ه های هیجانی با برقراری رابطه مثبت معنادار بین آزار کودکی و نشان ه های شخصیت مرزی، نقش واسطه ای داشت. ه مچنین طرح وار ه های هیجانی بین آزار کودکی و آسیب پذیری هیجانی با نارسانظ مجویی هیجانی نیز نقش واسط های داشت. بر اساس یافت ه های این پژوهش م یتوان نتیجه گرفت که طرح وار ه های هیجانی م یتوانند نشان ه های شخصیت مرزی را افزایش دهند.