رابطه ابعاد کمال گرایی با سلامت روان شناختی: نقش واسطه ای تحمل ناپذیری بلاتکلیفی

این پژوهش با هدف تعیین نقش واسط های تحمل ناپذیری بلاتکلیفی در رابطه بین کمال گرایی مثبت و منفی و افسردگی، اضطراب و تنیدگی دانشجویان انجام شد. 240 دانشجوی مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسامی واحد کرمانشاه در سال تحصیلی 99 - 1398 به روش نمون هبرداری داوطلب برگزیده شدند و به مقیاس کما لگرایی مثبت و منفی)تری-شورت و دیگران، 1995 (، مقیاس افسردگی، اضطراب و تنیدگی)لاویباند و لاویباند، 1995 (و مقیاس تحمل ناپذیری بلاتکلیفی)فریستون و دیگران، 1994 (پاسخ دادند. نتایج نشان داد کمال گرایی منفی با افسردگی، اضطراب و تنیدگی همبستگی مثبت معنادار دارد، در حالی که کمال گرایی مثبت فقط با تنیدگی رابطه مثبت معنادار دارد و با افسردگی و اضطراب رابطه معنادار ندارد و تحم لناپذیری بلاتکلیفی با هر دو بعد کما لگرایی مثبت و منفی و با افسردگی، اضطراب و تنیدگی رابطه مثبت معنادار دارد. هم چنبن نتایج نشان داد داد ه ها با مدل پژوهش برازش متوسطی دارد و نقش واسطه ای تحمل ناپذیری بلاتکلیفی در رابطه بین متغیرهای پژوهش مورد تایید قرار نگرفت. یافت ه های این پژوهش این نکته را آشکار می سازد که ساز ه های فراتشخیصی بر سامت روانی اثر قابل توجهی داشته و افزایش شدت این متغیرها، خطر کاهش کیفیت سامت روانی دانشجویان را به همراه دارد.