استفاده از روش ارزیابی کرک پاتریک در اثربخشی برنامه های پرستاری: مقاله مروری

ارزیابی یادگیری و مهارتهای عملکردی پرستاران به صورت پیوسته و با فواصل منظم حایز اهمیت است و مستلزم استفاده از روشی مناسب است. هدف مقاله حاضر بررسی کاربرد روش ارزیابی کرک پاتریک در اثربخشی برنامه های پرستاری است.

جستجوی مقالات در منابع خارجی با استفاده از پایگاه های اطلاعاتی PubMed ، ProQuest ، Science Direct با کلیدواژه های kerk Patrick evaluation model و Nursingبه صورت ترکیبی و مجزا انجام شد و تعداد 44 مقاله به دست آمد که پس از مرور مقالاتی که با موضوع ارتباط بیشتری داشتند انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. تعداد 21 مقاله انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتندکه از این تعداد 15مقاله، فارسی و 6 مقاله به زبان انگلیسی بود.

مدل کرک پاتریک به عنوان یک روش ارزیابی اثربخشی در مطالعات پرستاری به ویژه در کشور ما به صورت ساده و در سطح اول یا حداکثر سطح دوم استفاده شده است. ولی هرچه به سطح سوم و چهارم نزدیک می شویم از اثرات آموزشی کاسته می شود. اما در سطح 3 به ویژه 4 که به بررسی تغییر در رفتار یا پیامدها می پردازد به علت دشوار بودن ارزیابی به صورت محدود مورد استفاده قرار گرفته است.

روش ارزیابی کرک پاتریک در کنار سایر روش سنتی، روش جدیدی را در اختیار مدیران و مربیان قرار دهد که می تواند در ارزیابی تاثیر آموزش مثمر ثمر باشد و بهتر است استفاده از این مدل در چهار سطح ارزیابی، انجام گردد. کلمات کلیدی: پرستاری، ارزشیابی و مدل کرک پاتریک