بررسی روایی و پایایی پرسش نامه سلامت روانی و اجتماعی دانشجویان در تعیین افکار خودکشی و اقدام به آن در دانشجویان یک دانشگاه صنعتی ایران در سال 1400: یک مطالعه توصیفی

توسعه مقیاس سلامت روان در بین دانشجویان، مستلزم استفاده از ابزارهای غربالگری کارآمد و متناسب با فرهنگ جامعه است. از آن جایی که هر ابزار ارزیابی مانند پرسش نامه، باید روایی و پایایی مناسبی داشته باشد، مطالعه حاضر با هدف تعیین روایی و پایایی پرسش نامه مورد استفاده در تعیین افکار خودکشی و اقدام به آن در دانشجویان یک دانشگاه صنعتی ایران در سال 1400 انجام شده است.

این مطالعه توصیفی در سال 1400 بر روی 8440 نفر از دانشجویان یک دانشگاه صنعتی ایران انجام شد. ابزار جمع آوری داده ها پرسش نامه بود که روایی محتوایی آن با استفاده از نسبت روایی محتوایی (Content validity ratio; CVR) و شاخص روایی محتوایی (Content validity index; CVI) بررسی شد. پایایی درونی پرسش نامه به روش آلفای کرونباخ و Kuder-Richardson بررسی شد.

از آن جا که تعداد 10 نفر از کارشناسان سوالات را بررسی کردند،CVR  قابل قبول برای این پرسش نامه 62/0 بود که تعداد 39 سوال در محدوده قابل قبول قرار گرفتند. در بررسی CVI سوالات هم تعداد 40 سوال دارای CVI قابل قبول (بالاتر از 79/0) بودند. ضرایب آلفای کرونباخ و Kuder-Richardson در سنجش پایایی درونی دو مقیاس این پرسش نامه به ترتیب 93/0 و 87/0 محاسبه گردید که  نشان می دهد این پرسش نامه از پایایی خوبی برخوردار است.

بر اساس نتایج مطالعه حاضر، پرسش نامه سلامت روانی و اجتماعی دانشجویان از روایی و پایایی نسبتا مناسبی برخوردار است، اما تغییر و جایگزینی برخی از سوالات که نسبت روایی محتوایی و شاخص روایی محتوایی مطلوبی نداشتند ضروری به نظر می رسد.