تربیت سیاسی و تبیین نقش آن در تمدنسازی نوین اسلامی: بسترها و موانع
تمدن سازی نوین اسلامی دغدغه و خواسته ای است که آیت الله خامنه ای از آن به عنوان آخرین مرحله از فرآیند تکاملی جامعه اسلامی یاد کرده است. اما رسیدن به این سطح از تکامل، نیازمند مقدماتی است که این مقاله در صدد تحلیل آن می باشد. مطالعات موجود در این زمینه گرچه بر وجه کلی تربیت سیاسی پرداخته اند؛ اما مقاله ی حاضر اصلی ترین مقدمه آن را در انسان سازی و تربیت اجتماعی و سیاسی افراد جامعه می داند. این تحقیق داده های لازم را از منابع معتبر گردآوری کرده و با روش توصیفی - تحلیلی به بررسی و تبیین امکان تمدن سازی نوین اسلامی با اولویت تربیت سیاسی در قالب مراحل نمادی، توصیفی، استدلالی، نظریه پردازی و نهادسازی پرداخته و با طرح بسترها و موانع آن به این نتیجه رسیده است که این امر محقق نخواهد شد مگر این که نه تنها مصادیق عینی (نمادها و نهادهای) از قبل موجود بومی و بلکه موارد عاریتی آن در چهارچوب ذهنیت و دانش بومی، اما متناسب با اقتضاءهای جدید و جهانی شده، مورد توصیف، تبیین مستدل و نظریه پردازی مجدد قرار گیرد تا نهادهایی جدید با کارکردهای متناسب با جامعه اسلامی و ایرانی تولید یا بازتولید شوند.
تمدن نوین اسلامی ، تربیت سیاسی ، بسترها ، موانع ، مصادیق عینی ، مصادیق ذهنی
-
قرائت جماعت گرایانه از سلطه جنسیتی در اندیشه جان استوارت میل
فریبا نیک سیر، سیدخدایار مرتضوی اصل*، احمدبیگلو
فصلنامه زن و جامعه، زمستان 1403 -
خوانشی جماعت گرایانه از فمینیسم لیبرال در اندیشه جان استوارت میل
فریبا نیک سیر، سید خدایار مرتضوی اصل*، احمدبیگلو
نشریه غرب شناسی بنیادی، پاییز و زمستان 1402