بررسی مولفه شهید و شهادت در اشعار سروده شده برای کودکان و نوجوانان بین سال های 1357- 1395
شهید و شهادت از موضوع های اساسی انقلاب اسلامی است که در راستای تحقق آن و بهویژه در دوران دفاع مقدس، جوانان بی شماری به خیل شهیدان پیوستند. از دست دادن این تعداد عزیز ادبیات انقلاب اسلامی را تحت تاثیر قرار داد و این موضوع در اشعار بسیاری از شاعران ظاهر شد. هدف این پژوهش، مطالعه میزان و نحوه انعکاس مفاهیم شهید و شهادت در اشعار سروده شده بین سال های 1357 تا 1395 می باشد.
روش تحقیق:
برای این بررسی از روش تحلیل محتوا استفاده شد. برای اجرا، 181 عنوان شعر شناسایی شده در خصوص مورد بررسی، سطر به سطر مورد مطالعه قرار گرفتند.
پس از تجزیه و تحلیل داده ها مشخص شد که بیشترین انتشار منابع (25 اثر)، در سال 1388 سروده شدند. 108 شاعر در سرودن این اشعار نقش داشتند که 9/62 درصد آن را مردان و بقیه را زنان تشکیل می دهند. استان های تهران با 33 اثر، قم با 24 و مشهد با 24 اثر، شاخص ترین استان ها، در انتشار این منابع هستند. اشعار سروده شده در 9 مضمون دسته بندی شدند که توصیف شهید و شهادت، یادگاری از شهدا، منزلت و جایگاه شهدا سه موضوعی هستند که بیشترین اشعار سروده شده را به خود اختصاص داده است. به رسمیت نشناختن کودک و نوجوان و نادیده گرفتن ویژگی های خاص آنان، از بارزترین مشکلات اشعار سروده شده در این حیطه هست.
تحلیل محتوا ، شعر کودک و نوجوان ، دفاع مقدس ، شهید ، شهادت
-
سواد اطلاعاتی سبز و کتابخانه های عمومی: بررسی آگاهی، نگرش و رفتار کتابداران در حفاظت از محیط زیست
زینب صیامی، حدیثه حیدری، *
نشریه تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی، زمستان 1403 -
ویژگی های دانشجویان دکتری: یک مطالعه نظام مند بر اساس مدل کیچینهام و چارتر
*، محمدرضا نصیری، راحله کریمیان، بنت الهدی خبازان
پژوهش نامه کتابداری و اطلاع رسانی، بهار و تابستان 1403