تبیین شیوه تمرینی فضاساز/بدنمند در تئاترهای بدن محور بر اساس آرای مرلوپونتی

تئاتر بدن محور گونه ای از تئاتر است که در آن بدن و ادراک بدنی بازیگران به عنوان شاخص اصلی اجرا محسوب می شود و داستان و درون مایه ی اثر از طریق حرکات فیزیکی و کنش های بدنی بازیگران روایت می شود. در طی سال های اخیر مطالعات بینارشته ای در تدوین نظریه های پیشرو تئاتری نقش به سزایی ایفا کرده اند و موجب شکل گیری مباحث جدید و متنوع در مطالعات تئاتری شده اند؛ ازاین رو نقش مطالعات بینارشته ای در تدوین و شکل گیری نظریه های نوین اجرایی تئاتر غیرقابل انکار است. یکی از مهم ترین رویکردهای فلسفی که مورد اقبال تئوریسین های هنرهای اجرایی و مطالعات تئاتری قرارگرفته رویکرد «پدیدارشناسی تئاتر» متاثر از رویکرد فلسفی مرلوپونتی است. در این مقاله به درهم تنیدگی فلسفه و عمل تاکید می شود که چگونه می توان زمینه ی مشترک و پتانسیلی جدید برای درک فرایندهای تمرینی در تئاترهای بدن محور به وجود آورد و در این حوزه، می توان رویکرد مفهومی جدیدی را برای درک مفهوم بدنمندی در فرایند تمرین تئاتری مبتنی بر شیوه ی تمرینی فضاساز/بدنمند ایجاد کرد. هدف این مقاله تبیین عناصر و ویژگی های شیوه ی تمرینی فضاساز/بدنمند مبتنی بر مفاهیم پدیدارشناسی مرلوپونتی است. این مقاله با روش توصیفی تحلیلی و با بهره گیری از منابع کتابخانه ای و اینترنتی، درصدد پاسخ به این سوال است که چگونه می توان بر اساس مفاهیم پدیدارشناسی مرلوپونتی بستری مناسب برای مطالعه، تبیین و تحلیل پدیدارشناسانه شیوه ی تمرینی فضاساز/بدنمند در تئاترهای بدن محور فراهم آورد؟ براساس رویکرد پدیدارشناسی و آرای مرلوپونتی، نتیجه ی به دست آمده نمایان گر این است که در شیوه ی تمرینی فضاساز/بدنمند بدن «بازیگر اجراگران» به عنوان عنصر قالب و بستر اصلی فرایند خلق رویدادها در فرایند تمرین نقش اساسی را ایفا می کند. این شیوه ی تمرینی با تاکید بر مفهوم «بازیگر اجراگر» و مفهوم «بازتاب بدنمند» روشی برای فرایند تمرین بدنمند پیشنهاد می دهد که مبتنی بر شاخصه های همچون «تجربه بدنمند بازیگر اجراگران در فرایند تمرین»، «درهم تنیدگی من دیگری با یکدیگر در جایگاه سوژه ابژه در جهان زیسته تمرین»، «ادراک بدنمند مشارکت کنندگان با تمامی اجزا و عناصر و اشیاء موجود در فضا/محیط تمرین» و «ادراک بدنمند/حسی اجراگران در مواجهه با جهانی که با آن در تعامل هستند» به اکتشاف مجدد فضا/محیط تمرین تاکید می کند.