طراحی بسته آموزشی مقابله ای شناختی- رفتاری با تنیدگی ناباروری و اثربخشی آن بر امیدواری در زنان نابارور

برای بسیاری از افراد، ناباروری بحرانی بزرگ و عامل استرس روانی است که بسیاری از واکنش های روانی منفی را ایجاد می کند. هدف از انجام پژوهش، طراحی بسته آموزشی مقابله ای شناختی- رفتاری با تنیدگی ناباروری و اثربخشی آن بر امیدواری زنان نابارور بود.

پژوهش حاضر به شیوه آمیخته که در بخش کیفی، از نوع تحلیل محتوا و در بخش کمی، نیمه تجربی، از نوع طرح پیش آزمون- پس آزمون- پیگیری دوماهه با گروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش، زنان نابارور مراجعه کننده به مراکز ناباروری و مطب متخصصان زنان و نازایی شهر کرمانشاه در سال 1401 بود. 40 نفر از زنان نابارور با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند به عنوان نمونه انتخاب و به صورت تصادفی ساده در دو گروه (آزمایش و گواه) جایگزین شدند. داده ها توسط پرسشنامه استرس ناباروری نیوتن و همکاران (1999) و امیدواری اشنایدر (1991) گردآوری شد. داده ها توسط آزمون روایی محتوایی و آزمون آنالیز واریانس اندازه گیری مکرر تجزیه و تحلیل شد.

بسته آموزشی طراحی شده دارای روایی و کفایت لازم بود. یافته ها نشان داد بین پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری در مولفه امیدواری تفاوت معنی دار بود و این تفاوت تا مرحله پیگیری تداوم داشت.

از بسته آموزشی مقابله ای شناختی- رفتاری با تنیدگی ناباروری زنان نابارور می توان برای کاهش تنیدگی و افزایش امیدواری زنان نابارور بهره گرفت.