شناسایی و تبیین ابعاد تربیت مکتبی مدیران بر مبنای سیره مدیریتی مکتب شهید سلیمانی
مدیران از مولفه های راهبردی، توسعه و خلق ارزش واقعی برای جوامع می باشند. به نحوی که تربیت مدیران شایسته و رشد و ارتقای آن ها از دغدغه های اصلی سیاستمداران و برنامه ریزان می باشد. شهید سلیمانی از مدیران موفق ملی و بین المللی است، که مکتب ایشان بعنوان یک راهنمای عمل صرفا یک مکتب تخصصی، فقهی، فلسفی یا سیاسی نیست، بلکه یک«مکتب تربیتی» است، براین اساس هدف پژوهش حاضر شناسایی و تبیین ابعاد تربیت مکتبی مدیران بر مبنای سیره مدیریتی شهید سلیمانی می باشد. در پژوهش حاضر که از جمله پژوهش های آمیخته می باشد؛ مبنای تحلیل در بخش اول پژوهش بیانات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) پیرامون شخصیت شهید سلیمانی و اسناد موجود در ارتباط با شهید سلیمانی می باشد، که با بکارگیری روش تحلیل مضمون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند. به منظور کسب اطمینان، مضامین استخراج شده در اختیار مدیران و فرماندها نیروی زمینی سپاه پاسداران قرار گرفت، و داده ها با استفاده از آزمون دوجمله ای در سطح پنج درصد تجزیه و تحلیل وتایید شد.در نهایت برازندگی مدل با روش معادلات ساختاری ارزیابی و تایید شد. نتایج بررسی ها نشان داد که ابعاد تربیتی مکتب شهید سلیمانی مبتنی بر پنج بعد تربیت دینی، تربیت عقلایی، تربیت انقلابی، تربیت قانونی، تربیت اخلاقی می باشد.
-
الگوی چابک سازی واحدهای جرم یابی فرماندهی انتظامی جمهوری اسلامی ایران
غلام رضا چولکی*، ، عبدالله هندیانی، اصغر آقایی، علی یاوری
نشریه توسعه سازمانی پلیس، پاییز 1403 -
شناسایی مولفه های برون سازمانی موثردرچابک سازی واحدهای جرم یابی فرماندهی انتظامی جمهوری اسلامی ایران
غلامرضا چولکی*، ، عبدالله هندیانی، اصغر آقایی
نشریه کارآگاه، بهار 1403 -
بررسی اثرگذاری امیدواری سازمانی بر عملکرد با رویکرد منابع و تقاضای شغلی
*، ، یحیی محمدی مقدم
نشریه پژوهش های مدیریت منابع انسانی، زمستان 1402 -
آموزش ترکیبی: مروری بر ابعاد و مدل ها
*، مهتاب طلائی
نشریه سواد تربیتی معلم، بهار و تابستان 1402