تاثیر آموزش خودشفقت ورزی بر افکار خودکشی و اجتناب تجربه ای والدین با فرزند کم توانی جسمی- حرکتی

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر آموزش خود شفقت ورزی بر افکار خودکشی و اجتناب تجربه ای والدین دارای فرزند کم توان  جسمی- حرکتی بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی والدین دارای فرزند کم توان جسمی- حرکتی تحت پوشش بهزیستی کرمانشاه  در سال 1402 بود که از بین آنان تعداد 20 نفر (16 زن و 4 مرد) به طور در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه گمارده شدند (هر گروه 10 نفر). ابزارهای مورد استفاده شامل مقیاس ایده پردازی خودکشی (BSSI) و پرسشنامه پذیرش و عملAAQ- II)) بود. گروه آزمایش 8 جلسه 90 دقیقه ای تحت آموزش خود شفقت ورزی بر اساس پروتکل گیلبرت قرار گرفتند و گروه گواه برنامه ای دریافت نکرد. تجزیه و تحلیل اطلاعات توسط نرم افزار SPSS-24 و با استفاده از تحلیل کوواریانس تک متغیری انجام شد. نتایج این پژوهش نشان داد که آموزش خود شفقت ورزی بر کاهش افکار خودکشی و اجتناب تجربه ای  والدین دارای فرزند با کم توانی جسمی- حرکتی تاثیر دارد (001/0>P) . بنابراین جهت پیشگیری از خودکشی و همچنین افزایش پذیرش احساسات و هیجانات والدین دارای فرزند با کم توانی جسمی- حرکتی می توان از خود شفقت ورزی استفاده کرد .