بررسی وضعیت سلامت روانی دانش آموزان دوره متوسطه استان بوشهر و عوامل موثر بر آن در سال تحصیلی 83-1382

سازمان جهانی (WHO)، سلامتی را مجموعه حالت رفاه و آسایش کامل جسمانی، روانی و اجتماعی تعریف کرده که هیچکدام بر دیگری برتری ندارد. آمارها نشان می دهند که اکثر مرگها در بین جوانان و نوجوانان به علت خودکشی، جنگ و خشونت بوده است. این حوادث کم و بیش با مقوله سلامت روانی آنان مرتبط است. اصولا دانش آموزان به دلیل شرایط خاص سنی مستعد از دست دادن سلامت روانی بوده و با توجه به مشکلات خاص خود دچار فشارهای روحی و روانی هستند. جهت بررسی وضعیت سلامت روانی دانش آموزان دوره متوسطه استان بوشهر تعداد 2584 نفر (1406 پسر، 1178 دختر) به روش مقطعی و با نمونه گیری بصورت چند مرحله ای تصادفی ساده با ابزار پرسشنامه سلامت عمومی GHQ-28 استاندارد ایران مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که حدود 40.7 درصد از کل دانش آموزان مورد بررسی (??.?درصد از پسران و 44.1 درصد از دختران،P<0.001)دچار اختلالات روانی بوده اند. بین عواملی مانند سطح سواد والدین، شهرستانهای مختلف استان، میزان ورزش، دیدار اقوام، رفتار والدین در منزل، میزان مدیریت والدین در منزل، میزان احترام به یکدیگر، میزان رعایت حقوق دیگران در منزل، اعتقاد به مسایل دینی و مذهبی، میزان صمیمیت بین دانش آموز و دبیران، میزان علاقه به رشته تحصیلی و امید به آینده شغلی با سلامت روانی دانش آموزان مورد بررسی رابطه معنی داری وجود دارد(P<0.05) ولی بین بعد خانوار، وضعیت شغلی والدین، مدت زمان سپری شده با دوستان و ساعات تماشای تلویزیون با سلامت روانی دانش آموزان رابطه معنی داری مشاهده نشد (P<0.05) نتایج این پژوهش نشان می دهد که اختلالات روانی در دانش آموزان شیوع بالایی دارد و توجه مسئولین و محققین را در این زمینه بیشتر طلب می کند تا با شناخت عوامل موثر بر سلامت روانی نوجوانان و تدوین برنامه های مداخله ای به بهبود وضعیت سلامت روانی آنان پرداخته شود.