معلم در فرهنگ اسلامی
نویسنده:
چکیده:
مهم ترنی مسالهی آموزش و پرورش در دنیای معاصر و به خصوص در کشورهای در حال توسعه که از لحاظ فناوری آموزشی هنوز پیشرفت لازم را نکرده اند، مساله ی معلم است. معلم یکی از ارکان اساسی و مهم تعلیم و تربیت می باشد، زیرا دستیابی به اهداف آموزشی و پرورشی تا اندازه ی بسیار زیادی به مجموعه فعالیت ها و اعمال معلم مربوط می شود. به طور کلی در همه تشکیلات، مؤسسات و سازمانها اعم از صنعتی، خدماتی، فرهنگی، آموزشی و غیره، انسان عامل مؤثر و نهایی به حساب می آید. معلم عامل نهای و اصلی در تشکیل مؤسسات آموزشی و تحصیلی است....
زبان:
فارسی
انتشار در:
در صفحه:
5
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p54891
)مقالات دیگری از این نویسنده (گان)
-
تاثیر آموزش سردکننده های جنسی در ارتقای سلامت جنسی
داود معنوی پور، علیرضا پیرخائفی، ، زهرا سادات دیباجی
نشریه اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی، بهار 1388 -
اثر نوع ارزشیابی (توصیفی - سنتی) بر جو کلاس، ویژگی های عاطفی و خلاقیت دانش آموزان
دکتر ، دکتر فرهاد ماهر
نشریه نوآوری های مدیریت آموزشی، پاییز 1386 -
ارزشیابی توصیفی با نظام سنتی بر اساس جو کلاس، ویژگی های عاطفی و میزان خلاقیت دانش آموزان دوره ابتدایی
فرهاد ماهر، اصغر آقایی، احمد برجعلی،
فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، تابستان 1386 -
ساخت و هنجاریابی پرسشنامه مهارت های شناختی و فراشناختی
دکتر ، دکتر داود معنوی پور، مهرداد متین راد، پونه شهابی
نشریه نوآوری های مدیریت آموزشی، پاییز 1385

