نقش کتابخانه مجازی در آموزش علوم پزشکی

عصر حاضر را باید عصر اطلاعات و ارتباطات دانست، عصری که بشر در آن نیازمند برقراری ارتباطات جهت کسب اطلاعات مورد نیاز خود می باشد. امروزه با گسترش فناوری ارتباطات و اطلاعات، امکان برقراری سریع ارتباط و تبادل اطلاعات بیش از پیش میسر گردیده است؛ بی شک بیشترین تاثیر پدید آمدن فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی، بر محیط های آموزش بوده است؛ کاربرد فناوری اطلاعات در محیط های آموزشی باعث شده است تا محیط های آموزشی به سوی مجازی شدن سوق پیدا کنند، با ظهور و گسترش اینترنت، این رسانه به عنوان یک مکمل جهت تامین نیازهای اطلاعاتی و ارتباطاتی و آموزشی مورد استفاده قرار گرفته است و با توجه به نقشی که کتابخانه ها در امر آموزش ایفا می نمایند بدیهی است با دارا بودن امکانات پیشرفته تر و منابع اطلاعاتی بسیار غنی تر می توانند نقش موثرتری را در راستای ارتقاء اهداف آموزش اجرا کنند. در این مقاله پس از ارائه تعریفی از آموزش؛ سواد اطلاعاتی، فناوری و نقش کتابخانه های مجازی در امر آموزش، اهمیت آنها همراه با معایب و مزایای کاربردی مورد بحث قرار گرفته است و بر نقش آنها به عنوان پدیده هایی جدید و کار آمد در تحول و پیشرفت سطوح مختلف آموزش پزشکی با توجه به نیازهای روزمره گروه علوم پزشکی که امروزه بر جامعه نگری و فلسفه های مدرن آموزش و یادگیری پایه گذاری شده است تاکید دارد.