ارزیابی دوره های آموزشی دامداران: مورد استان مازندران

برگزاری دوره های آموزشی از جمله راه های عملی افزایش سطح دانش و مهارتهای کشاورزان می باشد. دوره های آموزشی که محتوای آنها متناسب با نیازهای واقعی شرکت کنندگان ب اشد، موجب افزایش تولیدات و نهایتا " بهبود کیفیت زندگی آنها می شود. هدف تحقیق حاضر برای ارزیابی زمینه و درونداد دوره های آموزشی CIPP ارزیابی دوره های آموزشی برگزار شده برای دامداران می باشد. در این راستا از الگوی استفاده شد. تحقیق به روش پیمایشی و با استفاده از پرسشنامه صورت گرفت. برای این منظور به روش نمونه گیری تصادفی، تعداد 150 نفر از دامداران شهرستان قائم شهر که در دوره های آموزشی برگزارشده توسط سازمان جهاد کشاورزی استان مازندران شرکت کرده اند، انتخاب و مصاحبه گردیدند. نتایج این بررسی حاکی از آن است که دامداران این دور ه ها را ضروری دانسته و برگزاری دوره های مربوط به بیماری های دام را مهمترین نیاز خود عنوان کرده اند. پاسخگویان، سطح مطالب دوره ها را آسان و در حد فهم خود دانسته و معتقدند که اهداف دوره ها متناسب با نیازهای آموزشی و اطلاعاتی آنان بوده و از دور ه ها رضایت داشته اند. همچنین علاقه مند هستند که در چنین دوره هایی شرکت کنند اما طول مدت دوره ها کافی نبوده و باید افزایش یابد. در پایان، پیشنهاداتی برای اجرای بهتر دوره های آموزشی ارائه شده است.