هنجاریابی تست افسردگی کودک رینولدز (RCDS) بر روی دانش آموزان مدارس ابتدایی شهر تهران
هدف از این پژوهش، هنجار یابی تست افسردگی کودک رینولدز بر روی دانش آموزان مدارس ابتدایی شهر تهران بود. به این منظور، با استفاده از روش نمونه برداری چند مرحله ای، تعداد 448 دانش آموز پایه های تحصیلی دوم تا پنجم ابتدایی 224 دختر، 224 پسر به شیوه تصادفی از 14 مدرسه ابتدایی واقع در 7 منطقه آموزشی شهر تهران انتخاب و با استفاده از فرم HS تست افسردگی کودک رینولدز RCDS آزمون شدند. نتایج نشان داد که ساله تهرانی برخوردار 11 تا 8 از اعتبار و روایی کافی جهت سنجش شدت نشانه های افسردگی کودکان RCDS است.
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.