بررسی نقش مدیران مدارس در توسعه و تعمیم ورزش آموزشگاه های استان آذربایجان شرقی

پژوهش حاضر نقش مدیران مدارس را در توسعه و تعمیم ورزش آموزشگاه های استان آذربایجان شرقی مورد بحث و بررسی قرار می دهد. به این منظور از بین همه مدیران و معلمان کلیه مقاطع تحصیلی استان آذربایجان شرقی منطقه 5 و 5 ناحیه، 361 نفر به طور تصادفی انتخاب شدند. داده ها به وسیله پرسشنامه جمع آوری و از طریق روش های آماری همبستگی تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین نقش مدیران (سبک رهبری، تصمیم گیری، هماهنگی، قدرت، هدایت و رهبری، برنامه ریزی، سازماندهی، نظارت و کنترل، اطلاعات علمی و عملی) و توسعه و تعمیم ورزش در مدارس ابتدایی، راهنمایی و متوسطه، همبستگی معنی دار و مثبتی وجود دارد و صرفا در مورد قدرت با توجه به معنی دار نبودن، همبستگی دیده نشد. بنابراین مدیران مدارس می توانند به طور مؤثری در توسعه و تعمیم ورزش مدارس نقش داشته باشند