تفکر ساخت گرایی در فرایند یادگیری

نویسنده:

هایده عظیم اوغلی

زبان:

فارسی

انتشار در:

فصلنامه رشد آموزش علوم اجتماعی، پیاپی 48 (پاییز 1389)

در صفحه:

لینک کوتاه:

https://www.magiran.com/p800351

دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:

اشتراک شخصی

با ثبت ایمیلتان و پرداخت حق اشتراک سالانه به مبلغ 1,950,000ريال، بلافاصله متن این مقاله را دریافت کنید.اعتبار دانلود 70 مقاله نیز در حساب کاربری شما لحاظ خواهد شد.

پرداخت حق اشتراک به معنای پذیرش "شرایط خدمات" پایگاه مگیران از سوی شماست.

پست الکترونیکی

اگر مقاله ای از شما در مگیران نمایه شده، برای استفاده از اعتبار اهدایی سامانه نویسندگان با ایمیل منتشرشده ثبت نام کنید. ثبت نام

اشتراک سازمانی

به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!

اطلاعات بیشتر ثبت نام با ایمیل دانشگاهی/سازمانی

توجه!

حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.

In order to view content subscription is required

Personal subscription

Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.

Organization subscription

Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!

More information

فصلنامه رشد آموزش علوم اجتماعی

فصلنامه علوم انسانی

آخرین شماره | آرشیو

ISSN: 1735-4897

صاحب امتیاز:

سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی

مدیر مسئول:

محمد صالح مذنبی

سردبیر:

فریبرز بیات

تلفن نشریه: ۰۲۱-۸۸۸۳۱۱۶۱

اطلاعات بیشتر نشریه

درباره نشریه پیام به نشریه سایت اختصاصی نشریه راهنمای نویسندگان

به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تفکر ساخت گرایی در فرایند یادگیری

هایده عظیم اوغلی

فصلنامه رشد آموزش علوم اجتماعی