بررسی سبک زندگی معلمان شاغل درشهرستان گرگان در سال 1388

سبک زندگی، فعالیت عادی و معمول روزانه است که افراد آن ها را در زندگی خود به طور قابل قبول پذیرفته اند که بر روی سلامتی افراد تاثیر می گذارند. این مطالعه با هدف بررسی سبک زندگی معلمان شهرستان گرگان در سال 1388 انجام گرفت.
پژوهش حاضر توصیفی تحلیلی، 336 معلم به روش نمونه گیری طبقه ای خوشه ایدر مقاطع ابتدایی راهنمایی، دبیرستان و پیش دانشگاهی انتخاب شدند. اطلاعات با پرسش نامه جمع آوری گردید و با نرم افزار آماری 5/11SPSS با استفاده ازروش های آماری توصیفی و آزمون من ویتنی، t مستقل، کروسکال والیس و ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. ضریب اطمینان 95 درصد درنظرگرفته شد.
در این پژوهش 268 نفر (84 درصد) دارای سبک زندگی نیمه مطلوب بودند. 251نفر 7)/74 درصد) از کمربند ایمنی در هنگام رانندگی استفاده می کردند. 14 نفر (2/4 درصد) افراد سیگاری 80 نفر (6/23 درصد) به طور مرتب ورزش می کردند. 181 نفر)54 درصد(دارای اضافه وزن یا چاقی بر اساس معیار نمایه توده بدنی بودند. 148 نفر)1/44 درصد(افراد در زمینه تغذیه سالم و 239 نفر)1/71 درصد(نیز در زمینه تغذیه غیرسالم دارای وضعیت مطلوب بودند. 302 نفر (9/82 درصد(در زمینه کنترل استرس در وضعیت نیمه مطلوب بودند. بین سبک زندگی و متغیر مقطع تدریس (p=0.05) و بین انجام ورزش مرتب و جنسیت رابطه معنی دار مشاهده شد (p=0.002).
با توجه به اینکه اکثریت افراد مورد بررسی دارای سبک نیمه مطلوب و غیر مطلوب بودند مداخله سازمان یافته و گسترده و منطبق با شرایط افراد مورد بررسی ضروری به نظر می رسد.