نگاهی به نحوه حضور علم در رسانه های نوین

به عقیده صاحب نظران سابقه فعالیت های عمومی سازی علم در مرزی مشخص با آموزش های رسمی به اوایل قرن هجدهم برمی گردد. گسترش صنعت چاپ و ظهور رسانه هایی چون رادیو و تلویزیون، هر یک سرفصل تحولاتی در عرصه ترویج علم بوده اند. امروزه عمومی سازی علم در پیوندی ناگسستنی با رسانه و قواعد آن قرار دارد. به این ترتیب، عرضه علم برای عموم از تاثرات انقلاب دیجیتال و ظهور رسانه های نوین برکنار نخواهد بود. تحول شتابان فناوری رسانه، عرصه های جدیدی را در برابر فعالیت های عمومی سازی علم گشوده است. این مقاله به نحوه حضور علم در رسانه های نوین و امکانات و فرصت هایی می پردازد که این رسانه ها در اختیار فعالان عمومی سازی علم قرار داده اند. نوشته حاضر ضمن مروری کوتاه بر تعاریف و مبانی ارتباطات علم، بر فعالیت های علمی عمومی در اینترنت متمرکز می شود.