بررسی مشخصه های روان سنجی آزمون اضطراب امتحان در دانشجویان

هدف این پژوهش تعیین ویژگی های روان سنجی مقیاس اضطراب امتحان بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه ‎الزهرا در سال تحصیلی 90-89 بود. با استفاده از روش نمونه گیری داوطلبانه تعداد 200 نفر از دانشجویان به آزمون اضطراب امتحان پاسخ دادند. ابزار پژوهش آزمون اضطراب امتحان فریدمن و جاکوب بود. ضریب پایایی آزمون با آلفای کروناخ 91/0 به دست آمد. تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی نشان داد که این آزمون 4 عامل اضطراب امتحان با نام های ارجاع به دیگران، عزت نفس، نگرانی و سرزنش را با 13 سوال اندازه گیری می نماید. این آزمون برای استفاده در جامعه دانشجویان از شاخص های روان سنجی مناسبی برخوردار است.