ارسال به نرم‌افزارها و پایگاه‌های مدیریت ارجاع
شیوه‌های ارجاع به این مقاله(ها)
صدیقه افشاری، ساره صادقی نیسیانی، عاطفه سادات جعفر طباطبایی،
(1401).
تاثیر آموزش فراشناختی بر کاهش مشکلات ریاضی دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خواندن و نوشتن ریاضی،
فصلنامه روانشناسی تحلیلی شناختی،
13(49)،
43-53.
magiran.com/p2478466
Sedigheh Afshari, Sedigheh Afshari, Atefeh Sadat Jafar Tabatabai,
(2022).
The effect of metacognitive education on reducing the math problems of students with learning disabilities in reading and writing math,
Journal of Analytical - Cognitive Psychology,
13(49),
43-53.
magiran.com/p2478466
صدیقه افشاری، ساره صادقی نیسیانی، عاطفه سادات جعفر طباطبایی،
تاثیر آموزش فراشناختی بر کاهش مشکلات ریاضی دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خواندن و نوشتن ریاضی.
فصلنامه روانشناسی تحلیلی شناختی،
1401؛
13(49):
43-53.
magiran.com/p2478466
Sedigheh Afshari, Sedigheh Afshari, Atefeh Sadat Jafar Tabatabai,
The effect of metacognitive education on reducing the math problems of students with learning disabilities in reading and writing math,
Journal of Analytical - Cognitive Psychology,
2022;
13(49):
43-53.
magiran.com/p2478466
صدیقه افشاری، ساره صادقی نیسیانی، عاطفه سادات جعفر طباطبایی،
"تاثیر آموزش فراشناختی بر کاهش مشکلات ریاضی دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خواندن و نوشتن ریاضی"،
فصلنامه روانشناسی تحلیلی شناختی
13، شماره 49
(1401):
43-53.
magiran.com/p2478466
Sedigheh Afshari, Sedigheh Afshari, Atefeh Sadat Jafar Tabatabai,
"The effect of metacognitive education on reducing the math problems of students with learning disabilities in reading and writing math",
Journal of Analytical - Cognitive Psychology
13, no.49
(2022):
43-53.
magiran.com/p2478466
صدیقه افشاری، ساره صادقی نیسیانی، عاطفه سادات جعفر طباطبایی،
(1401).
'تاثیر آموزش فراشناختی بر کاهش مشکلات ریاضی دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خواندن و نوشتن ریاضی'،
فصلنامه روانشناسی تحلیلی شناختی،
13(49)،
صص.43-53.
magiran.com/p2478466
Sedigheh Afshari, Sedigheh Afshari, Atefeh Sadat Jafar Tabatabai,
(2022).
'The effect of metacognitive education on reducing the math problems of students with learning disabilities in reading and writing math',
Journal of Analytical - Cognitive Psychology,
13(49),
pp.43-53.
magiran.com/p2478466
صدیقه افشاری؛ ساره صادقی نیسیانی؛ عاطفه سادات جعفر طباطبایی.
"تاثیر آموزش فراشناختی بر کاهش مشکلات ریاضی دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خواندن و نوشتن ریاضی".
فصلنامه روانشناسی تحلیلی شناختی،
13 ،49 ،
1401،
43-53.
magiran.com/p2478466
Sedigheh Afshari; Sedigheh Afshari; Atefeh Sadat Jafar Tabatabai.
"The effect of metacognitive education on reducing the math problems of students with learning disabilities in reading and writing math",
Journal of Analytical - Cognitive Psychology,
13, 49,
2022,
43-53.
magiran.com/p2478466
بدانید
- در این صفحه حداکثر ارجاعات 10 عنوان مقاله نمایش داده می‌شود.
- برای دریافت ارجاع به مقاله، شیوه موردنظرتان را انتخاب کنید و با کلیک روی ارجاع فارسی یا انگلیسی را در حافظه کپی کنید.
- در حال حاضر نام و نام خانوادگی نویسندگان در برخی مقالات تفکیک نشده است. در صورت ضرورت نام نویسندگان را به شکل «نام خانوادگی، نام.» تنظیم کنید.
- ممکن است اقلام مقاله شناسی فارسی یا انگلیسی برخی مقالات انتخابی درسایت نباشد. در این صورت در شیوه‌های ارجاع ذکر نشده است.
- شما می‌توانید سیستم مدیریت ارجاع مورد استفاده خود را تعیین و خروجی مورد نظر را بر اساس زبان انتخابی دریافت کنید. توجه داشته باشید که اگر مقالات متعددی برای تهیه خروجی انتخاب کرده باشید تنها در صورتی که اقلام مقاله شناسی هرمقاله به زبان مورد نظر در سایت وجود داشته باشد در فایل خروجی درج می‌شود.
©2000-2023 magiran.com All Rights Reserved.