فهرست مطالب

پیشرفت های نوین در علوم رفتاری - پیاپی 38 (آذر 1398)

مجله پیشرفت های نوین در علوم رفتاری
پیاپی 38 (آذر 1398)

  • تاریخ انتشار: 1398/09/10
  • تعداد عناوین: 4
|
  • سعید ویسی*، علیرضا دلقندی صفحات 1-33

    هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش ممیزی ویژگی های شخصیتی در تشخیص دانش آموزان دارای اعتیاد به اینترنت (آزمون سه مدل شخصیتی کاستا-مک کری، هگزاکو و جایگزین زاکرمن-کلمن) بود. طرح پژوهش، تابع تشخیص دوگروهی بود. جامعه موردبررسی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر ری در سال تحصیلی 98-1397 به تعداد 4000 نفر بودند. به این منظور تعداد 30 دانش آموز دارای اعتیاد به اینترنت و 30 نفر بدون اعتیاد به اینترنت به شیوه در دسترس انتخاب شدند و به پرسشنامه های اعتیاد به اینترنت یانگ (1998)، شخصیت پنج عاملی کاستا-مک کری (1992)، شخصیت هگزاکو اشتون و لی (2009) و شخصیت زاکرمن-کلمن زاکرمن (2002) پاسخ دادند. داده های گردآوری شده با آزمون تحلیل تشخیص تجزیه وتحلیل شد. نتایج تحلیل ممیزی نشان داد که با کمک ویژگی های شخصیتی می توان اعتیاد به اینترنت را پیش بینی کرد. تحلیل ممیزی توانست با 90/1 درصد پیش بینی صحیح پسران را به دو گروه با و بدون اعتیاد به اینترنت طبقه ‏بندی نماید. نتایج این پژوهش نشان دهنده اهمیت ویژگی های شخصیتی کاستا-مک کری، هگزاکو و جایگزین زاکرمن-کلمن در امکان تمایز گذاری بین پسران با و بدون اعتیاد به اینترنت بوده و لذا می توان از این متغیرها در بحث پیش گیری از رفتارهای آسیب زا از اینترنت توسط مشاوران و روانشناسان استفاده کرد.

    کلیدواژگان: اعتیاد به اینترنت، مدل شخصیتی کاستا-مک کری، هگزاکو و جایگزین زاکرمن-کلمن
  • علیرضا تبریزی*، مسعود قاسمی صفحات 34-60

    هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مهارت های حرکتی بر توانمندی های شناختی و کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا اختلالات یادگیری خاص بود. در این پژوهش از طرح نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. با استفاده از نمونه‏ گیری تصادفی ساده از بین کودکان مبتلا اختلالات یادگیری خاص مراجعه کننده مرکز روزبه شهر تهران در سال 1397 تعداد 30 نفر انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه 15 نفر) جایگزین شدند. گروه آزمایش طی 10 جلسه 45 دقیقه‏ ای تحت آموزش مهارت های حرکتی قرار گرفت، اما گروه کنترل مداخله ای دریافت نکرد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه اختلالات یادگیری کلورادو (2011)، مقیاس هوش وکسلر کودکان ویرایش چهارم وکسلر (2003) و کارکردهای اجرایی جیویا، ایسکویت، گوی و کنورثی (2000) بود. داده‏ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد آموزش مهارت های حرکتی بر توانمندی های شناختی و کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا اختلالات یادگیری خاص اثربخش بود. می‏ توان گفت که نتایج، آموزش مهارت های حرکتی بر توانمندی های شناختی و کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا اختلالات یادگیری خاص را تائید کرد.

    کلیدواژگان: مهارت های حرکتی، توانمندی های شناختی، کارکردهای اجرایی، اختلالات یادگیری خاص
  • نسرین شهبازی*، سمیه آقامحمدی صفحات 61-82

    هدف از این مطالعه بررسی تفاوت بین زن و مرد از منظر فیزیولوژیک و شناختی است که به روش مروری و کتابخانه ای و از نوع توصیفی - تحلیلی انجام شده است. نتایج حاصل از این مطالعه حاکی از آن است که ملاک کرامت و شرافت افراد، انسانیت است نه جنسیت، اما کسی نمی تواند تفاوت های طبیعی زن و مرد را منکر شود و اختلاف غرایز و تمایلات و استعدادهای آن ها را انکار کند و نیاز است به این تفاوت ها توجه شود. همچنین اندازه متوسط برخی از ویژگی های خونی و هورمونی در زن و مرد متفاوت است، به گونه ای که مشاهده آنچه در بدن مرد طبیعی می نماید، در پلاسمای خون یا ادرار زن مثلا هشداردهنده است و می تواند نشانه نوعی اختلال یا بیماری باشد. همچنین بهره هوشی کلی زنان و مردان تا حد زیادی مشابه و یکسان است.

    کلیدواژگان: زن، مرد، فیزیولوژیک، شناختی
  • عالیه رفعتی*، عماد یوسفی صفحات 83-100

    در این پژوهش باهدف مقایسه عملکرد خانواده و کیفیت زندگی افراد مبتلابه ام اس و افراد عادی، یک نمونه 60 نفره از بیماران مبتلای مراجعه کننده به مرکز معاونت درمان دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس به عنوان نمونه در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه های موردنظر پژوهش را که شامل پرسشنامه کیفیت زندگی و پرسشنامه سنجش عملکرد خانواده (-IFAD) بودند تکمیل نموده و مورد تجزیه تحلیل آماری قرار گرفتند.

    یافته ها

    الف) همبستگی معنادار بین اکثر مولفه های عملکرد خانواده باکیفیت زندگی بیماران مبتلابه ام اس؛ ب) معناداری رگرسیون مولفه کیفیت زندگی بیماران مبتلابه ام اس از روی مولفه های عملکرد خانواده و قابل پیش بینی بودن 22/4 درصد از واریانس کیفیت زندگی بیماران مبتلابه ام اس بر اساس مولفه های عملکرد خانواده؛ ج) بهترین پیش بینی کننده های کیفیت زندگی بیماران مبتلابه ام اس متغیرهای ابراز عواطف و نقش ها هستند؛ د) بهترین پیش بینی کننده کیفیت زندگی کل (بیماران ام اس و افراد عادی) متغیر نقش ها است؛ ه) بین نمره های مولفه های عملکرد خانواده (نقش ها، حل مشکل و ابراز عواطف) بیماران ام اس و افراد عادی (0/05P<) تفاوت معنادار وجود ندارد؛ و) بین نمره های کیفیت زندگی بیماران ام اس و افراد عادی (05/P<0) تفاوت معنادار وجود دارد.

    کلیدواژگان: عملکرد خانواده، کیفیت زندگی، ام اس
|
  • Pages 1-33

    The considering the discriminational role personality traits in discrimination of students with internet addiction: study of three personality models of Costa & McCrea, HEXACO and alternative ZuckermanKuhlman. The research design was a two-group diagnostic function. The statistical population consists of all the male students of high school Rey city in year academic 2017-2018 to 4000 male students. For that 30 male students with internet addiction and 30 male student’s internet addiction were picked through convenience sampling and Young's internet addiction test (1998), revised neo personality inventory of Costa and McCrea (1992), HXACO–60 scale of Ashton and Lee (2009) and Zuckerman-Kuhlman personality questionnaire (2002) were administered to them and were analyzed using discriminant analysis. The results of the discriminant analysis showed that v personality models of Costa & McCrea, HEXACO and alternative Zuckerman-Kuhlman male students can help to prediction internet addiction. The function discriminant analysis assigned 90/1 percent of the male students with and without of internet addiction. The findings clarified the importance of personality traits in distinguishing male students with and without internet addiction; hence these factors can be used in prevention of internet addiction by counselors and psychologists .

    Keywords: internet addiction_personality model of Costa & McCrea_HEXACO_alternative ZuckermanKuhlman
  • Pages 34-60

    Aim of study is determining the effectiveness of motor skills training on cognitive abilities and executive functions in children with special learning disabilities. This research utilized a pre-test and post-test semiexperimental design with a control group. In this study, by random sampling method 30 children with special learning disabilities were selected from Roozbeh center in Tehran city in year 2018 and they were then assigned to experimental and control groups (n=15 for each group). The experimental group received motor skills training for 10 sessions of 45 minutes, but the control group did not receive any intervention. The research instrument was learning difficulties questionnaire of Colorado (2011), Wechsler Intelligence Scale for Children- IV (2003) and behavior racting inventory of executive function of Gioia, Isquith, Guy & Kenworthy (2000). Data were analyzed by multivariate analysis of covariance. The results showed motor skills training significantly was effective on cognitive abilities and executive functions in children with special learning disabilities. The results of this study showed that motor skills training can effect on cognitive abilities and executive functions in children with special learning disabilities

    Keywords: motor skills, cognitive abilities, executive functions, special learning disabilities
  • Pages 61-82

    The purpose of this study was to investigate the differences between men and women physiologically and cognitively in a descriptive-analytical way through a review and library method. The results of this study indicate that the criterion of dignity and dignity of individuals is humanity, not gender, but one can not deny the natural differences between men and women and deny the differences in their instincts and tendencies and talents, and this difference needs to be made. Pay attention. Also, the average size of some blood and hormonal characteristics is different in men and women, so that observation of what is in the natural man's body is a warning in the blood or urine of the woman, for example, and may be a sign of a disorder or illness. Also, the overall intelligence of women and men is largely identical

    Keywords: woman, man, physiological, cognitive
  • Pages 83-100

    At the recent study, aiming at examining the relation between family function and life quality in people with MS and normal people, a sample of 60 patients who came to vice-chancellor for treatment of Hormozgan University of Medical Sciences were selected as sample group. Participants completed the desired questionnaires including life quality questionnaire (WHOQOL-BREF), and family function assessment questionnaire (FAD-I). FINDINGS a) A significant correlation between most components of family function and the life quality of patients with MS; b) a significant regression for life quality of patients with MS based on family function components, and predictability of 22.4 percent of variance of the quality of life of patients with MS based on family performance; c) the best predictors of the quality of life of patients with MS are expressing emotions and roles variables.

    Keywords: Family performance, life quality, MS