فهرست مطالب

آموزش محیط زیست و توسعه پایدار - سال نهم شماره 1 (پاییز 1399)

مجله آموزش محیط زیست و توسعه پایدار
سال نهم شماره 1 (پاییز 1399)

  • تاریخ انتشار: 1399/10/03
  • تعداد عناوین: 9
|
  • بهزاد رنجبر، امیر نعیمی* صفحات 9-24

    هدف این تحقیق توصیفی، تاثیر باورهای محیط زیستی  بر رفتارهای مشارکتی کشاورزان در حفاظت از آب بود. جامعه آماری تحقیق، کشاورزان سرپرست خانوار روستایی حوضه آبخیز زریوار بخش مرکزی شهرستان مریوان بودند (2097N=). حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 237 نفر محاسبه شد. افراد نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای تناسبی مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار تحقیق، پرسشنامه بود که روایی ظاهری و محتوایی آن با استفاده از نظرسنجی از متخصصان مورد تایید قرار گرفت. روایی همگرای پرسشنامه با محاسبه مقادیر میانگین واریانس استخراج شده (AVE) و پایایی ترکیبی (CR) در حد مطلوب به دست آمد.  پایایی پرسشنامه، از طریق انجام آزمون مقدماتی و  محاسبه ضرایب آلفای کرونباخ  مورد تایید قرار گرفت. برای تجزیه وتحلیل داده ها از نرم افزارهای AMOS و SPSS استفاده شد. نتایج آمار توصیفی نشان داد که بیشترین و کمترین مقدار میانگین مولفه های متغیر باورهای عمومی به ترتیب به مولفه های وابستگی متقابل انسانی (08/3 از 5) و مستثنا بودن انسان (78/1 از 5) اختصاص دارند. همچنین، میانگین محاسبه شده برای باورهای ویژه کشاورزان بالاتر از سطح متوسط (75/3 از 5) و برای رفتار مشارکتی کشاورزان در زمینه حفاظت از آب پایین تر از سطح متوسط (51/2 از 6) به دست آمد. یافته های تحقیق نشان داد که متغیرهای باورهای عمومی و ویژه کشاورزان تاثیر مثبت و معنی داری بر رفتار مشارکتی در حفاظت از آب آنها داشتند. به طوری که این متغیرها توانستند در حدود 29 درصد از واریانس رفتار مشارکتی  حفاظت از آب  را تبیین کنند.

    کلیدواژگان: رفتار حفاظت از آب، مشارکت، باورهای عمومی، باورهای ویژه
  • ایرج فیروزفر، علیرضا فقیهی*، نصرالله عرفانی صفحات 25-40

    هدف از تحقیق حاضر تدوین مدل اخلاق محیط زیستی بر اساس تفکر مراقبتی به واسطه تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر همدان بود. روش این تحقیق از نوع همبستگی بود و داده های آن به شیوه میدانی و با استفاده از پرسشنامه جمع آوری گردید. نمونه آماری مطالعه شامل 986 نفر از دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر همدان بودند که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری برای جمع آوری داده ها، پرسشنامه اخلاق محیط زیستی، پرسشنامه تفکر مراقبتی و پرسشنامه تفکر انتقادی بود. روایی صوری پرسشنامه ها توسط 15 تن از اساتید علوم تربیتی تایید شد. همچنین، پایایی آن ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه اخلاق محیط زیستی، تفکر مراقبتی و پرسشنامه تفکر انتقادی به ترتیب  895/0 α=،  915/0 α=  و 923/0 α= تعیین شد. داده ها با بهره گیری از روش مدل معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزارهای SPSS و  Smart PLS تحلیل شدند. نتایج نشان داد که مدل ساختاری اخلاق محیط زیستی بر اساس تفکر مراقبتی به واسطه تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر همدان از برازش مناسبی برخوردار است. بر اساس این مدل، تفکر مراقبتی و همچنین تفکر انتقادی اثر معناداری بر اخلاق محیط زیستی دارند، اما تفکر مراقبتی اثر معناداری بر تفکر انتقادی ندارد. بنابراین، می توان نتیجه گیری کرد که از تفکر مراقبتی و انتقادی برای تبیین و پیش بینی اخلاق محیط زیستی دانش آموزان دوره دوم متوسطه می توان استفاده کرد.

    کلیدواژگان: اخلاق محیط زیستی، تفکر مراقبتی، تفکر انتقادی، دانش آموزان متوسطه
  • مریم آفریدونی، مهدی نوری پور* صفحات 41-58

    کشاورزی مهم ترین بخش در تهیه محصولات غذایی است. با توجه به اینکه کشاورزان برای تولید محصولات بیشتر از فناوری های جدید استفاده می کنند، می توانند اثرات تخریبی زیادی بر محیط زیست داشته باشند. آنچه در زمینه محیط زیست مهم و قابل تامل می باشد اثری است که دانش محیط زیستی بر روی بهبود رفتارهای محیط زیستی دارد. لذا پژوهش حاضر با هدف واکاوی عوامل تاثیرگذار بر دانش محیط زیستی گندم کاران انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش حاضر 380 نفر از گندم کاران آبی کار بخش مرکزی شهرستان کهگیلویه بود که بر اساس جدول کرجسی و مورگان 181 نفر از گندم کاران به عنوان نمونه انتخاب گردید و روش نمونه گیری روش تصادفی ساده انتخاب شد. روایی صوری این پرسشنامه از طریق متخصصان موضوعی تایید شد و آلفای کرونباخ برای سنجه های 56/0 تا 83/0 حاکی از پایایی مناسب پرسشنامه بود. تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار  SPSS21 انجام شد.یافته های پژوهش نشان داد که گندم کاران بخش مرکزی، از دانش محیط زیستی مناسبی برخوردار نیستند. همچنین نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون سلسله مراتبی نشان داد که متغیرهای میزان درآمد غیر کشاورزی، پایبندی به عرف، شرکت در دوره های آموزشی-ترویجی، عضویت، سابقه کشت گندم و تحصیلات از مهم ترین تعیین کننده های دانش محیط زیستی گندم کاران بودند.

    کلیدواژگان: دانش نظام مند، دانش عمل محور، دانش اثربخش، رگرسیون سلسله مراتبی، محیط زیست، کهگیلویه
  • مسلم سواری*، فاطمه نقی‏ بیرانوند صفحات 59-80

    مشارکت جامه روستایی در مدیریت منابع طبیعی نشان می‏ دهد که مدیریت بحران ‏های منابع طبیعی بدون مشارکت فعال زنان روستایی به دلیل نقش فعال آن‏ها در واحد تولیدی و کشاورزی امکان‏پذیر نخواهد بود. در این راستا این پژوهش با هدف کلی نقش سرمایه اجتماعی بر خودکارآمدی زنان روستایی در حفاظت از جنگل‏های زاگرس با نقش میانجی آگاهی محیط زیستی انجام شد. جامعه آماری موردمطالعه شامل تمامی زنان روستایی بالای 15 سال در استان لرستان به تعداد 231000 نفر بودند. حجم نمونه با استفاده از فرمول نمونه ‏گیری کوکران 226 نفر با روش طبقه‏بندی با انتساب متناسب (بر اساس سطح جنگل) برآورد گردید. تجزیه وتحلیل داده ‏ها در دو بخش آمار توصیفی و استنباطی از طریق نرم ‏افزار SPSSWin19 و SMART PLS انجام شد. روایی ظاهری و محتوایی این پژوهش توسط پانل متخصصان و روایی همگرا با محاسبه شاخص میانگین استخراج شده (AVE) و پایایی آن از طریق محاسبه ضریب‏ های آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی بررسی و تایید شد. نتایج پژوهش نشان داد از دیدگاه زنان روستایی مهم ترین دلایل تخریب جنگل‏های زاگرس شامل تخریب تامین سوخت هیزمی و مصارف روستایی و چرای بی‏رویه دام بود و مهم ترین راهکارهای حفاظت جنگل، تغییر شیوه معیشت جنگل نشینان و قرق نمودن جنگل‏ها برای ورود بیش ازحد دام بود. علاوه بر این، نتایج پژوهش بیانگر آن بود که سرمایه اجتماعی به طور مستقیم و غیرمستقیم (از طریق آگاهی محیط زیستی) بر خودکارآمدی زنان روستایی در حفاظت از جنگل‏های زاگرس تاثیرگذار است. علاوه بر این نتایج معادلات ساختاری نشان داد که سرمایه اجتماعی و آگاهی محیط زیستی قادرند 4/69 درصد از واریانس متغیر وابسته پژوهش (خودکارآمدی) را تببین نمایند.

    کلیدواژگان: توسعه پایدار، جنگل ‏زدایی، معیشت پایدار، سرمایه اجتماعی
  • شهناز کرمی، کوروش فتحی واجارگاه*، علی اکبر خسروی بابادی، منوچهر فرج زاده اصل صفحات 81-94

    کم شدن منابع آبی کشور به عنوان یکی از معضلاتی است  که یک بخش مهم آن از تغییرات اقلیم نشات گرفته  و دامن گیر کشور شده است. آگاه سازی دانشجویان از این مسیله  یکی از وظایف دانشگاه ها و موسسات آموزشی است که به واسطه برنامه درسی سبز میسر می شود. از سویی دیگر تیوری جنوب یکی از نظریاتی است که خاستگاه اجتماعی داشته و در دهه اخیر در دنیا مطرح شده است. این مقاله به امکان استفاده برنامه درسی سبز در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی از منابع دانش مطرح شده در تیوری جنوب در جهت مقابله یا سازگاری با بحران آب می پردازد. این پژوهش از نوع هدف کاربردی و از نوع ماهیت کیفی است. ازلحاظ گردآوری داده ها، توصیفی - تحلیلی از نوع اسنادی است و از میان اسناد موردبحث در این خصوص، اسنادی که در زمان انجام پژوهش در دسترس بوده استفاده شده است. استفاده از منابع دانش تیوری جنوب در مواجهه با بحران آب یا تنش آبی سبب می شود دانش از انحصار گروه خاصی که در منطقه مشخصی زندگی می کنند خارج شده و تجارب مناطق مختلف کشور در حل مشکلات ملی آب به کار گرفته شود و دانشگاه به عنوان محلی جهت آموزش نحوه صحیح استفاده از آب در زندگی امروزی در نظر گرفته شود. نتایج به دست آمده از این پژوهش مشخص کرد که منابع تامین دانش می تواند در محتوای برنامه درسی دانشگاهی با عنوان برنامه درسی سبز مورداستفاده قرار گیرد.

    کلیدواژگان: آموزش عالی، بحران آب، برنامه درسی سبز، منابع دانش
  • زهرا فتوره چی*، زهرا پورامینی، لیلا سلمانزاده صفحات 95-108

    بروز مسایل و مشکلات زیست محیطی در میان شرکت های تولیدی ازجمله شرکت آرتاویل تایر اردبیل، ضرورت توجه به مسئولیت اجتماعی سازمان ها را  فراتر از ارایه خدمات و تهیه کالا می داند. ازاین رو این مقاله با هدف بررسی ادبیات مربوط به مسئولیت اجتماعی شرکتی و بازاریابی سبز و تجزیه و تحلیل نقش این دو عامل در عملکرد محیط زیستی انجام شده است که به تبیین روابط بین مسئولیت اجتماعی شرکتی و  بازاریابی سبز با عملکرد محیط زیستی می پردازد. این تحقیق با استفاده از روش معادل سازی ساختاری و اطلاعات به دست آمده از پرسشنامه توزیع شده میان 39 نفر از کارکنان آرتاویل تایر اردبیل، اجرا شده است. یافته های پژوهش نشان داد، رابطه مثبت و معناداری بین تعهد به مسئولیت اجتماعی شرکت و عملکرد محیط زیستی شرکت آرتاویل وجود دارد (531/0=β). بر مبنای بخش دیگر یافته ها، بازاریابی سبز تاثیر مثبت و معنی داری  بر عملکرد محیط زیستی دارد (128/0=β) و با افزایش توجه به بازاریابی سبز، عملکرد محیط زیستی نیز بیشتر می شود. ازاین رو، ارتباط بین تعهد به مسئولیت اجتماعی، بازاریابی سبز و عملکرد محیط زیستی شرکت ها مثبت و معنادار بوده و قدرت اثرگذاری تعهد به مسئولیت اجتماعی بر عملکرد محیط زیستی بیشتر از بازاریابی سبز است.

    کلیدواژگان: بازاریابی سبز، تعهد به مسئولیت اجتماعی، عملکرد محیط زیستی
  • مهدی پندار، سجاد بهرامی*، فرزام پوراصغر سنگاچین صفحات 109-132

    شاخص اهداف توسعه پایدار در سال های اخیر توجه بسیاری از محققان و سیاست گذاران را به خود جلب کرده است. شاخص توسعه انسانی نیز که بر اساس چند شاخص مهم و کلیدی محاسبه می شود اگرچه یک روش قدیمی تر برای مقایسه کشورها در بعد سلامت و آموزش به حساب می آید اما همچنان در بین محققان و سیاست گذاران یک شاخص موردقبول است. هدف از این مطالعه بررسی وضعیت ایران در شاخص توسعه انسانی و شاخص اهداف توسعه پایدار و نیز بررسی همبستگی این دو شاخص بر اساس اطلاعات تمام کشورها است. در این تحقیق از روش همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی در نرم افزار SPSS به منظور بررسی ارتباط بین دو شاخص استفاده شده است. نتایج نشان می دهد که ارتباط معنی دار و قوی بین این دو شاخص برقرار است. در بررسی همبستگی بین اهداف 17 گانه اهداف توسعه پایدار با شاخص توسعه انسانی مشخص شد که اهداف 15 و 17 ارتباط معنی داری با شاخص توسعه انسانی ندارند. درحالی که ارتباط دیگر اهداف با شاخص توسعه انسانی معنی دار بود. به طورکلی می توان نتیجه گیری کرد بین شاخص توسعه انسانی و شاخص اهداف توسعه پایدار ارتباط معنی دار قوی وجود دارد. درحالی که آرمان 17 با هیچ کدام از زیر شاخص ها دیگر و شاخص توسعه انسانی ارتباط ندارد. یکی از نقطه ضعف های اهداف توسعه پایدار مدنظر قرار دادن آرمان های بلند پروازانه است و این موضوع بسیج مردم و حکمرانان را برای رسیدن به تمام این اهداف ایده آل سخت خواهد کرد.

    کلیدواژگان: شاخص توسعه انسانی، اهداف توسعه پایدار، محیط زیست
  • حمیدرضا نسیمی، حمید حیدری مکرر* صفحات 133-152

    سهل انگاری به مسایل مربوط به مواد زاید از دلایل مهم آلودگی فضای روستاهای ایران می باشد. در این راستا، مدیریت پسماند به عنوان یکی از محورهای مهم توسعه در روستا- شهرها، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. بر این اساس، تحقیق حاضر در پی ارزیابی مدیریت پسماند در روستا- شهر تنگ کتویه از توابع شهرستان داراب است. این تحقیق از نوع توصیفی- تحلیلی می باشد که در آن از روش اسنادی برای بررسی سوابق و تبیین مسئله و از روش پیمایشی برای جمع آوری داده ها با ابزار مشاهده، مصاحبه و تکمیل پرسشنامه بین ساکنان استفاده شده است. در این راستا، با توجه به تعداد خانوارهای ساکن در این روستا و استفاده از فرمول کوکران، تعداد 292 خانوار به عنوان حجم نمونه محاسبه گردید. همچنین داده ها با بهره گیری از روش تلفیقی -AHP Entropy و با کمک نرم افزارهای Excel، Expert Choice و SPSS به صورت آمار توصیفی و استنباطی تجزیه وتحلیل شده اند. نتایج این تحقیق نشان داد که از میان خانوارهای پاسخگوی ساکن در روستا- شهر تنگ کتویه، وضعیت کلی مدیریت پسماند در 5/11 درصد از خانوارها در سطح بسیار مناسب و 9/8 درصد از آن ها بسیار ضعیف بوده است. همچنین بر اساس فرآیند وزن دهی متغیرهای مستقل مشخص شد، ارتقاء سطح آگاهی، ارزش اقتصادی فروش پسماندها، بااهمیت تر استنباط شده اند. بر این اساس، نتایج حاصل از مدل تحلیل مسیر نشان داد، از میان متغیرهای موردبحث، سطح تحصیلات با اثر کلی 56/0 بیشترین تاثیر و متغیر جنسیت با اثر کلی 03/0 کمترین تاثیر را بر روی سطح کیفی مدیریت پسماند افراد ساکن در روستا- شهر تنگ کتویه داشته اند.

    کلیدواژگان: مدیریت پسماند، روستا- شهر، تنگ کتویه، داراب
  • رویا کرمی*، گیتی صلاحی اصفهانی صفحات 153-170

    کشاورزی شهری با اهداف کلانی چون حفظ و استفاده بهینه از منابع طبیعی، تولید محصولات سالم و ارگانیک و غنی سازی اوقات فراغت، در صورت اجرای صحیح به عنوان یکی از راهکارهای توسعه پایدار شهری است. این مطالعه ابتدا، نشانگرهای نوع شناسی کشاورزی شهری را شامل مکان های مستعد، مجریان و شرکای مستعد، نیازهای آموزشی، کانال های ارتباطی و گیاهان مستعد توصیف می نماید. سپس نقش آموزش در توسعه کشاورزی شهری و اثر آن بر توسعه پایدار شهری به روش علی-ارتباطی تحلیل می شود. پژوهش حاضر با استفاده از روش پیمایش در استان زنجان اجرا شده است. جامعه هدف شامل 367 نفر از کارشناسان سازمان جهاد کشاورزی استان زنجان است. تعداد نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان و نمونه گیری با روش خوشه ای انجام شد و از مجموع هشت شهرستان به صورت کاملا تصادفی سه شهرستان به علاوه ستاد استانی سازمان جهاد کشاورزی استان زنجان انتخاب شد. ابزار پژوهش پرسشنامه بود که روایی ظاهری، محتوایی و همگرایی آن بررسی و مورد تایید قرار گرفت. پایایی ابزار با استفاده از آزمون کرونباخ آلفا و پایایی ترکیبی با مقادیر بالای 7/0 مورد تایید قرار گرفت. تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از نرم افزارهای SPSS24 و AMOS24 انجام گرفت. یافته های پژوهش نشان داد که آموزش تاثیر معنی داری بر توسعه کشاورزی شهری دارد و توسعه کشاورزی شهری نقش قابل توجهی در توسعه پایدار شهری ایفا می کند. همچنین آموزش و توسعه کشاورزی شهری 30% از تغییرات توسعه پایدار شهری را تبیین نمودند؛ بنابراین فرهنگ سازی و آموزش جهت توسعه کشاورزی شهری مورد پیشنهاد است.

    کلیدواژگان: کشاورزی شهری، توسعه پایدار شهری، آموزش کشاورزی شهری
|
  • Behzad Ranjbar, Amir Naeimi * Pages 9-24

    The purpose of this descriptive research was to analyze effect of environmental beliefs on participatory behaviors of farmers toward water conservation. Statistical population of the study was farmer households in central region of the Zarivar watershed located at Marivan township (N=2097). Sample size determined via Cochran formula (n=237). The sampling method was proportional stratified random sampling. Face and content validity of the questionnaire revised and verified by a panel of experts. Convergent validity of questionnaire was obtained at the optimum level by calculating the average variance extracted (AVE) and composite reliability (CR). To determine the reliability of the questionnaire, a pilot test was conducted, and then Cronbach’s Alpha was calculated. For data analysis, AMOS and SPSS software were used. Descriptive results showed that the highest and lowest mean for components of general beliefs were assigned to the human interdependence (3.08 out of 5) and the human exception (1.78 out of 5) respectively. Also, means of farmers’ specific beliefs were calculated upper than average level (3.75 out of 5) and for farmers’ participatory behavior toward water, conservation was lower than the average level (2.51 out of 6). Research findings showed that general and specific beliefs of farmers had a positive and significant effect on their participatory behavior toward water conservation. So that these variables could explain about 0.29% variance of participatory water conservation behvaior.

    Keywords: Water Conservation Behavior, Participation, General Beliefs, Specific Beliefs
  • Iraj Firoozfar, Alireza Faghihi *, Nasrolah Erfani Pages 25-40

    This study aimed to develop an environmental ethics model based on caring thinking through critical thinking of second-grade high school students in Hamadan. The research method was correlational and the data were collected by field method using with questionnaire. The statistical sample of the study included 986 second grade high school students in Hamadan who have been selected by simple random sampling. The measurement tools for data collection were Environmental Ethics Questionnaire, Caring Thinking Questionnaire, and Critical Thinking Questionnaire. The face validity of the questionnaires was approved by 15 faculty members of educational sciences. Also, their reliability was determined as α = 0.895, α = 0.915, and α = 0.923, respectively, by using Cronbach's alpha coefficient for Environmental Ethics, Caring Thinking, and Critical Thinking Questionnaire. Data were analyzed using Structural Equation Modeling Method and utilizing SPSS and Smart PLS software. The results showed that the structural model of environmental ethics based on caring thinking has a good fit due to the critical thinking of second-grade high school students in Hamadan. According to this model, caring thinking, as well as critical thinking, have a significant effect on environmental ethics, but caring thinking does not have a significant effect on critical thinking. Therefore, it can be concluded that caring and critical thinking can be used to explain and predict the environmental ethics of second grade high school students.

    Keywords: Environmental ethics, Caring Thinking, Critical thinking, High School Students
  • Maryam Afereydouni, Mehdi Nooripoor * Pages 41-58

    Agriculture is the most important sector in the supply of food products. Since farmers are using new technologies to produce more products, they cause harmful effects on the environment. In this regard, the important factor is the effect that environmental knowledge has on improving environmental behaviours of any person. Therefore, the present study was conducted to analyse factors affect wheat farmers' environmental knowledge. The statistical population of the research was 380 wheat farmers in the central district of Kohgiluyeh County which based on Morgan table, 181 farmers were selected as samples using random sampling. The face validity of the questionnaire was confirmed through subject matter specialists. The Cronbach's alpha ranged from 0.56 to 0.83, indicating an appropriate reliability of the questionnaire. Data analysis was performed using SPSS21 software. The findings of the research showed that wheat farmers do not have appropriate environmental knowledge. Variables including non-farm income, adherence to the custom, participation in educational-extensional courses, membership, wheat cultivation experience and education were the most important determinants of their environmental knowledge.

    Keywords: System knowledge, Action-related knowledge, Effectiveness knowledge, Hierarchical Regression, Environment, Kohgilouyeh
  • Moslem Savari *, Fatemeh Naghi Bayranvand Pages 59-80

    Rural participation in natural resource management indicates that managing natural resource crises would not be possible without the active participation of rural women due to their active role in production and agriculture. In this regard, this research aims was to role of social capital on self-efficacy of rural women in Zagros Forest Conservation by mediating environmental awareness. The statistical population included all rural women over 15 years in Lorestan province (N= 231000). Sample size was using Cochran sampling formula of 226 person by proportional classification method (based on forest area). Data analysis in two sections: descriptive and inferential statistics was software SPSS Win19 and SMARTPls performed. The validity of this study was verified by a panel of experts and calculation of the (AVE) and its reliability by Cronbach's alpha and composite reliability. The results showed that from the viewpoint of rural women, the most important causes of Zagros deforestation were destruction of firewood and rural consumption and high grazing livestock and the most important strategies for protecting forests were to change the livelihoods of forests and to graze for over-entry livestock. In addition, the results indicated that social capital directly and indirectly (through impact on environmental awareness) influenced the self-efficacy of rural women in conservation of Zagros forests. In addition, the results of structural equations showed that social capital and environmental awareness were able to explain 69.4 of the dependent variable of research (self-efficacy).

    Keywords: Sustainable Development, Deforestation, Sustainable Livelihood, social development
  • Shahnaz Karami, Kourosh Fathi Vajarghah *, Ali Akbar Khosravi Babadi, Manuchehr Farajzadeh Asl Pages 81-94

    Decreasing the water sources is one of the problems which have been originated from climate change which consist most of it and is one of our country problems. Giving awareness to our students about this problem is one of the duties of the universities and educational institutes which becomes possible by means of a green curriculum. This article has been pointed out in order to use the possibility of applying this green curriculum at the universities and higher education centers which has been based on the pointed sources in southern theory dealing with prevention or adaptation with the water crisis. This research is in terms of research purpose, applied in terms of method, descriptive, and documentary-analytics. For this purpose, various articles and websites have been surveyed through a method of documentary analysis of the related texts. Using the Southern theory in dealing with water crisis or water stress helps to break the monopoly of the knowledge that is under the exclusion of some group in special regions and to share the experience of different regions of country and universities can be considered as a place in order to training correct use of water in modern life. The results of this study revealed that the water crisis can be used in the academic curriculum.

    Keywords: Green Curriculum, Higher Education, Sources of Knowledge, Water Crisis
  • Zahra Fotourehchi *, Zahra Pooramini, Leila Salmanzadeh Pages 95-108

    The environmental issue and problems among manufacturing companies including Artavil Tire, requires paying more attention to social responsibility compared with providing goods and services. Therefore, the paper aims to study the literature on Corporate Social Responsibility and green marketing and analyses the two factors that will influence the performance Environmental Performance. This research was carried out using Structural modeling method and the information based on a questionnaire was used to collect data from 39 employees of Artavil Tires of Ardabil. The results of this study indicate that there is a positive and significant relationship between commitment to corporate social responsibility and environmental performance in Artavil Tires (β = 0.531). Also, based on the other results, Green marketing has a positive and significant effect on environmental performance (β = 0.128), and with increasing attention to green marketing, environmental performance is also increased, therefore, the relationship between corporate social responsibility and green marketing with environmental performance is positive and significant, and the effect of corporate social responsibility on environmental performance is more than green marketing.

    Keywords: Green Marketing, corporate social responsibility, Environmental Performance
  • Mehdi Pendar, Sajad Bahrami *, Farzam Pourasghar Sangachin Pages 109-132

    The index of sustainable development goals have attracted attention of many researchers and policy makers in recent years. The Human Development Index, which is based on several key indicators, although an older approach to comparing countries is often considered as a health and education issue, but an indicator is still acceptable amongst researchers and policymakers. The purpose of this study is to survey the status of Iran in the human development index and the indicators of sustainable development goals and also analysis the correlation between these two indicators based on the information of all countries. In this research, Pearson correlation and linear regression were used in SPSS software to verify the relationship between two indicators. The results show that there is a meaningful and strong correlation between these two indicators. In the survey of correlation between the 17 goals of SDGs and HDI, it is clear that goals of 15 and 17 do not have a meaningful relationship with the human development index. While other communication goals were meaningful with the human development index. In general, it can be concluded that there is a significant relationship between the human development index and the index of sustainable development goals. One of the drawbacks of the SDGs is the ambitious Goals that will make it hard to mobilize people and rulers to achieve all these ideal goals.

    Keywords: Human Development Index, Sustainable Development Goals, Environment
  • Hamid Reza Nasimi, Hamid Heidary Mokarrar * Pages 133-152

    Neglecting waste management is the main cause of pollution in villages of Iran. In this regard, waste management is considered as one of the major axes of development in urban-rural has special importance. Thus, the present study seeks to evaluate waste management in Tange-Katuiyeh urban-rural of Darab County. This is a descriptive-analytic study in which the documentary method is used to examine the record and explain the problem. Furthermore, a survey method was used to collect the data by means of observation, interview, and completion of the questionnaire among the residents. Therefore, with regard to the number of households residing in this village and using the Cochran formula, 292 households were selected as the sample. The data were also analyzed in the form of descriptive and inferential statistics using Combined Entropy and AHP Method and Excel, Expert Choice, and SPSS software packages. The results of this research showed that as stated by respondent households residing in Tange-Katuiyeh urban-rural, waste management was very appropriate in 11.5 percent of households and very weak in 8.9 percent of them. In addition, the weighting process of independent variables revealed that 'raising awareness and 'economic value of selling wastes' have been regarded as more important. Thus, the results of route analysis model showed that of variables under study, 'level of education' with a general effect of 0.560 was the most effective and variable 'gender' with a general effect of 0.030 was the least effective in the quality of waste management of people residing in Tange-Katuiyeh urban-rural.

    Keywords: Waste Management, urban-rural, Tange-Katuiyeh
  • Roya Karami *, Giti Salahi Esfahani Pages 153-170

    Urban agriculture with major goals such as the preservation and optimal use of natural resources, the production of healthy and organic products, and the enrichment of leisure time, if implemented correctly, will be emerged as one of the strategies for sustainable urban development. This study first, describes the typology indices of urban agriculture including susceptible locations, potential executives and partners, educational needs, communication channels, and susceptible plants. It, then, analyzes the role of education in urban agriculture development and its influence on sustainable urban development using a causal-relational method. The present study was carried out by means of a survey method in Zanjan province. The target population of the study is about 367 experts of Zanjan Jihad-e-Agriculture Organization. The number of samples was determined using Krejcie and Morgan table. Sampling was done by cluster random sampling and from the total of eight counties, three counties were selected randomly, in addition to Provincial Headquarters of Zanjan Jihad-e-Agriculture Organization. The research tool was a questionnaire whose face, content, and convergent validity was evaluated and confirmed. The reliability of the instrument was confirmed using Cronbach's Alpha test and the combined reliability, with the value above 0.7. Data analysis was performed using SPSS24 and AMOS24 software. The research findings showed that education has a significant influence on urban agriculture development, and urban agriculture development plays a considerable role in sustainable urban development. Furthermore, education along with urban agriculture development explained 30% of variability in sustainable urban development.  Therefore, cultural development and education are suggested for urban agriculture development.

    Keywords: Urban Agriculture, sustainable urban development, Urban Agriculture Education